Содержание
- 2. Цель приобщение к графической грамотности и культуре учащихся. Ознакомить с правилами оформления чертежа, выполняя рамку и
- 3. Построение рамки и основной надписи.
- 4. Положить лист бумаги формата А4 короткой стороной к себе.
- 5. Провести линию параллельно левой вертикальной стороне на расстоянии 20 мм.
- 6. Провести линию параллельно верхней горизонтальной стороне на расстоянии 5 мм.
- 7. Провести линию параллельно нижней горизонтальной стороне на расстоянии 5 мм.
- 8. Провести линию параллельно правой вертикальной стороне на расстоянии 5 мм.
- 9. Построение прямоугольника со сторонами 22мм и 145 мм.
- 10. Провести линию параллельно нижней горизонтальной построенной линии на расстоянии 22 мм. Провести линию параллельно правой вертикальной
- 11. 3. Провести вертикальную линию параллельно левой короткой стороне прямоугольника на расстоянии 70 мм.
- 12. 4. Отложить по вертикальным сторонам прямоугольника сверху последовательно два отрезка по 7 мм. 5. Провести через
- 13. 6. Отложить от левой вертикальной стороны прямоугольника два отрезка равные 25мм и 30мм. 7. Провести через
- 14. 8. Отложить от правой вертикальной стороны прямоугольника два отрезка по 20мм. 9. Провести через эти точки
- 16. Домашнее задание Выполнить аналогичную работу на белом листе формата А4: рамку и основную надпись с размерами
- 18. Скачать презентацию