Технология проектной деятельности Технология метода проектов- это вид технологии обучения, реализующей целостную проектную д
Содержание
- 2. Суть метода проектов В основе метода проектов лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои
- 3. Преимущества метода проектов Ограниченный временными рамками урок «выплескивается» во внеурочную деятельность. Принцип «Великой дидактики» - идти
- 4. Достоинства метода проектов Учащиеся видят конечный результат – вещь, которую они сделали своими руками, вложили душу.
- 5. Классификация проектов Проекты можно различать по доминирующей деятельности учащихся: практико-ориентированный – он нацелен на решение социальных
- 6. Классификация проектов ролево-игровой, участвуя в котором, проектанты берут на себя социальные роли или роли литературных или
- 7. Классификация проектов По характеру контактов можно различать проекты: внутриклассные; внутришкольные; региональные; федеральные; международные.
- 8. Классификация проектов По продолжительности: мини-проекты, которые могут укладываться в один урок или часть урока; краткосрочные проекты,
- 9. Система классификации учебных проектов по ведущей деятельности: поисковый; исследовательский; технологический; имитационный; конструирующий; творческий; другие;
- 10. Система классификации учебных проектов по сфере применения результатов: экологический; страноведческий; социологический; краеведческий; этнографический; лингвистический; культурологический; маркетинговый;
- 11. Система классификации учебных проектов по используемым технологиям: мультимедиа; телекоммуникационный;
- 12. Система классификации учебных проектов по способам объединения результатов на этапе презентации: конкурс, состязание, концерт; конференция; саммит;
- 13. Система классификации учебных проектов по организационным формам проведения работы над проектом: урочный; урочно-внеурочный; внеурочный; внешкольный;
- 14. Система классификации учебных проектов по видам презентации: печатное издание; инсценировка; макет; видеодемонстрация; компьютерная демонстрация; представление в
- 15. Система классификации учебных проектов по составу участников: внутриклассный; межклассный; разновозрастный; общешкольный; межшкольный; международный.
- 16. Алгоритм работы над проектом
- 17. Алгоритм работы над проектом
- 18. Алгоритм работы над проектом
- 19. Алгоритм работы над проектом
- 20. Алгоритм работы над проектом
- 21. Основные требования к использованию метода проектов: Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы. Практическая, теоретическая значимость
- 22. Методический паспорт проектной работы Адресация - тема, цели, задачи, - возраст учащихся, класс, - время работы
- 23. Методический паспорт проектной работы 3. Предполагаемые приращения: Новое содержание по каждой теме, Новые практические приемы, Обобщенные
- 24. Тематика проектов Моя семья. Распорядок дня. Мир лекарственных растений. Мы восхищаемся. Какие птицы водятся в нашей
- 25. Роль учителя в ходе выполнения проектной деятельности Специалист по теории управления проектами Куратор проекта Руководитель проекта
- 26. Алгоритм проектной деятельности второклассника
- 27. Алгоритм проектной деятельности для учащихся начальных классов 1. Поиск проблемы. 2. Варианты решения проблемы. 3. Подготовка
- 29. Скачать презентацию