20150205_prezentatsiya_na_temu-ispolzovanie_igrovykh_tekhnologiy_kak_sovremennogo_sredstva_vospitaniya_pri_provedenii_vneklassnykh_zanyatiy_s_vospitannikami_s_ogranichennymi_vozmozhnostyami

Слайд 2

Взаимосвязь процессов образования

Взаимосвязь процессов образования

Слайд 3

Подвижная игра Активизируются дыхание, кровообращение, обменные процессы; Благоприятное влияние на психическую

Подвижная игра

Активизируются дыхание, кровообращение, обменные процессы;
Благоприятное влияние на психическую деятельность;
Способствует формированию

быстроты, силы, выносливости, координации движений.
Слайд 4

Игра «Зайцы и Волк»

Игра «Зайцы и Волк»

Слайд 5

Игра «Зайцы и Волк»

Игра «Зайцы и Волк»

Слайд 6

Игры на свежем воздухе

Игры на свежем воздухе

Слайд 7

Слайд 8

Дидактическая игра Самостоятельное мышление Рациональное использование имеющихся знаний

Дидактическая игра

Самостоятельное мышление

Рациональное использование имеющихся знаний

Слайд 9

Правила дорожного движения

Правила дорожного движения

Слайд 10

Игра «Правила дорожного движения»

Игра «Правила дорожного движения»

Слайд 11

Ребёнок - не сосуд, который нужно наполнить, а огонь, который нужно зажечь!

Ребёнок - не сосуд, который нужно наполнить, а огонь, который нужно

зажечь!