20151028_uchenicheskiy_proekt_2

Содержание

Слайд 2

Гипотеза «Актуальны ли в настоящее время педагогические взгляды на воспитание революционеров – демократов 19 века?»

Гипотеза

«Актуальны ли в настоящее время педагогические взгляды на воспитание революционеров –

демократов 19 века?»
Слайд 3

Цель работы: проанализировать педагогические взгляды В.Г.Белинского, исследовать демократическое мировоззрение А.И.Герцена

Цель работы:

проанализировать педагогические взгляды
В.Г.Белинского,
исследовать демократическое мировоззрение А.И.Герцена

Слайд 4

Ход исследования «Воспитание – рискованное дело, - считали философы-материалисты Древней Греции,

Ход исследования

«Воспитание – рискованное дело, - считали философы-материалисты Древней Греции, -

в случае удачи последнее приобретено ценой большого труда и заботы, а в случае неудачи несравненно ни с какими другими потерями…»
Великий педагог А.С.Макаренко утверждал, что дело воспитания – простое, радостное, легкое. Разумеется, если оно организовано согласно социологическим, психологическим и педагогическим закономерностям. И, конечно же, если тот, кто воспитывает, обладает необходимыми качествами и свойствами.
Слайд 5

Стоя на позициях демократизма и гуманизма, В.Г.Белинский определил цели воспитания: воспитание


Стоя на позициях демократизма и гуманизма,
В.Г.Белинский определил

цели воспитания:
воспитание человечности
благородство, достойные манеры
обучение детей с помощью картин,
иллюстраций
удаление от дурных примеров
изучение биографий замечательных
людей
поведение самих родителей
воспитание чувства патриотизма

В.Г. Белинский

Слайд 6

А.И.Герцен сформулировал новые демократические идеалы воспитания: свободная личность – гражданин, патриот

А.И.Герцен сформулировал новые демократические идеалы воспитания:
свободная личность – гражданин, патриот


Родины, активно борющийся с общественным порядком во имя достижения своего идеала
равноправие мужчины и женщины
установление в семье дружественных
отношений между родителями и детьми
развитие самостоятельности мышления,
сознательности поведения
приучение к умственной, физической
деятельности
воспитание дисциплинированности

А.И.Герцен

Слайд 7

Результаты На основании проведенного исследования была составлена программа самосовершенствования личности: Любовь

Результаты

На основании проведенного исследования была составлена программа самосовершенствования личности:
Любовь к

Родине.
Взаимное уважение в семье.
Любовь к природе.
Эстетическое воспитание (приобщение к музыке, литературе, живописи).
Этикет (соблюдение норм приличия и правил поведения).
Слайд 8

в настоящее время педагогические взгляды революционеров – демократов 19 века на

в настоящее время педагогические взгляды революционеров – демократов 19 века

на воспитание молодежи актуальны.

В ходе исследования сделаны выводы о том, что