20161015_rannyaya_profilizatsiya

Содержание

Слайд 2

Математическая одаренность включает в себя два компонента: СПОСОБНОСТИ И СКЛОННОСТИ

Математическая одаренность включает в себя два компонента:
СПОСОБНОСТИ
И
СКЛОННОСТИ

Слайд 3

СПОСОБНОСТИ трудолюбие, организованность, самостоятельность, целеустремленность, настойчивость запас знаний, умений и навыков

СПОСОБНОСТИ

трудолюбие, организованность, самостоятельность, целеустремленность, настойчивость
запас знаний, умений и навыков в данной

области.
индивидуально-психологические особенности в сенсорной и умственной сферах, отвечающие требованиям данной деятельности
Слайд 4

СКЛОННОСТИ Интерес к математике Активное и положительное отношение к математике до страстной увлеченности Отсутствие математической тревожности

СКЛОННОСТИ

Интерес к математике
Активное и положительное отношение к математике до страстной увлеченности
Отсутствие

математической тревожности
Слайд 5

Для выявления математической одаренности в 5-х классах был использован модифицированный тест

Для выявления математической одаренности в 5-х классах был использован модифицированный тест

на выявление одаренности в той или иной области В.А.Крутецкого
Слайд 6

Анкета из 25 вопросов + субтест требующих математических вычислений, понимания простых математических правил, логического мышления

Анкета из 25 вопросов + субтест требующих математических вычислений, понимания простых математических правил,

логического мышления
Слайд 7

Анкета выявляет интересы в разных областях: Математика и техника Гуманитарная сфера

Анкета выявляет интересы в разных областях:
Математика и техника
Гуманитарная сфера
Художественная деятельность
Спорт
Коммуникативные

интересы
Природа
Труд
Слайд 8

Математический субтест Найдите зависимость между числами и вставь пропущенное число. 1.

Математический субтест

Найдите зависимость между числами и вставь пропущенное число.
1. 16      28     

41      58
21      33      46      ?
2. 2        4        8
3        6        12 4        ?        16
3. 10,     7,       12,     9,       …
4. 8,       2,       8,       3,       8,       4,       …
Слайд 9

5. 3 5 7 9 9 25 49 ? 6. 1,

5. 3        5        7        9 9        25      49      ?
6. 1,       3,      

5,       7,       9,       11,     …
7. 10,     7,       12,     9,       14,     11,     16,     …
8. 6,       9,       12,     15,     18,     …
9. 21,     42,     63,     84,     …
10.        4,       1,       5,       2,       6,       3,       …
Слайд 10

Шкальная оценка имеет шесть градаций очень хорошо — коэффициент математического интеллекта

Шкальная оценка имеет шесть градаций

очень хорошо — коэффициент математического интеллекта 18-16 баллов,
хорошо —

коэффициент математического интеллекта = 15-13 баллов,
выше среднего— коэффициент математического интеллекта = 12-10 баллов,
средний — коэффициент математического интеллекта = 9-7 баллов,
низкий — коэффициент математического интеллекта = 6-4 баллов,
очень низкий — коэффициент математического интеллекта 3 и менее баллов.
Слайд 11

В диагностике приняли участие учащиеся 5-х классов (5А, 5Б, 5В, 5Г, 5Д) Всего 99 человек.

В диагностике приняли участие учащиеся 5-х классов (5А, 5Б, 5В, 5Г, 5Д) Всего

99 человек.
Слайд 12

Данные для профильного математического класса: КОЭФФИЦИЕНТ 11-18 БАЛЛОВ Оценка: ОЧЕНЬ ХОРОШО ХОРОШО ВЫШЕ СРЕДНЕГО

Данные для профильного математического класса: КОЭФФИЦИЕНТ 11-18 БАЛЛОВ Оценка: ОЧЕНЬ ХОРОШО ХОРОШО ВЫШЕ СРЕДНЕГО

Слайд 13

Данные по классам: 5А – 44% учащихся 5Б – 43% учащихся

Данные по классам: 5А – 44% учащихся 5Б – 43% учащихся 5В – 75%

учащихся 5Г – 52% учащихся 5Д – 60% учащихся
Слайд 14

Слайд 15

Опрос родителей пятиклассников В рамках исследования математической одаренности проведено анкетирование родителей

Опрос родителей пятиклассников

В рамках исследования математической одаренности проведено анкетирование родителей пятиклассников.

В опросе участвовали родители учащихся 5-х классов в количестве 17 человек.
Слайд 16

Считаете ли Вы необходимой раннюю профилизацию математического образования (с 5 класса)?

Считаете ли Вы необходимой раннюю профилизацию математического образования (с 5 класса)?
15

человек ответили да, 2 человека считают, что профилизация в пятом классе преждевременна.
Слайд 17

Родителям предлагалось выбрать формы ранней профилитзации

Родителям предлагалось выбрать формы ранней профилитзации

Слайд 18

Считаете ли Вы, что у вашего ребенка есть склонность к математике, техническим дисциплинам?

Считаете ли Вы, что у вашего ребенка есть склонность к математике,

техническим дисциплинам?
Слайд 19

Есть ли необходимость в следующем году сформировать класс ранней профилизации на конкурсной основе?

Есть ли необходимость в следующем году сформировать класс ранней профилизации на

конкурсной основе?
Слайд 20

По данным Московской бизнес-школы «Сколково» Профессии исчезнут до 2020 г.: Сметчик

По данным Московской бизнес-школы «Сколково» Профессии исчезнут до 2020 г.:

Сметчик Диагност Стенографист-расшифровщик Копирайтер Турагент Лектор Библиотекарь Документовед/архивариус Испытатель
.

Слайд 21

Профессии исчезнут до 2020 г. Билетер Парковщик Машинист ТС Оператор call-центра

Профессии исчезнут до 2020 г.

Билетер Парковщик Машинист ТС Оператор call-центра Лифтер Почтальон Высокопрофессиональный с/х работник Швея

Слайд 22

Профессии исчезнут после 2020 г. Юристконсульт Нотариус Провизор Аналитик Маклер/риэлтор Секретарь/ресепционист

Профессии исчезнут после 2020 г.

Юристконсульт Нотариус Провизор Аналитик Маклер/риэлтор Секретарь/ресепционист Муниципальный работник Логист Диспетчер Банковский работник Журналист Маркетолог

Слайд 23

Список востребованных профессий 2015-2030 гг. биотехнологии, робототехника, космос, IT-сектор, социальное информационное

Список востребованных профессий 2015-2030 гг.

биотехнологии, робототехника, космос, IT-сектор, социальное информационное пространство,

архитектор живых систем, урбанист-эколог, биофармаколог, ГМО-агроном, сити-фермер, биоэтик, IT-медик, медицинский кибернетик, оператор медицинских роботов, IT-генетик. энергодизайнеры, метеоэнергетики и энерготрейдеры, системный горный инженер, эко-аналитик
Слайд 24

Интенсивный технологический рост и ужесточение социальной конкуренции вынуждает людей задумываться о

Интенсивный технологический рост и ужесточение социальной конкуренции вынуждает людей задумываться о

значительно более долгосрочных перспективах своего благополучия и положения в обществе, а следовательно к более ранней подготовке к будущей профессии.