Содержание
- 3. Уже к 1,5 годам закладывается сценарий жизни. К 6- 7 годам эта программа уже полностью сформирована.
- 4. «Токсичное» программирование ребенка. Токсичность- это вред, деструктивные программы. излишняя критика много претензий растим ребенка не ради
- 5. принимающий критикующий внимательный Без внимания заботливый Мало дает заботы Высокие требования Низкие требования Много время Мало
- 6. Родительские послания… «Не живи!» Уйди с глаз долой… Сколько ты можешь… Ты не меняешься… Мне надоело…
- 7. « Не чувствуй!» не реви… чего боишься… не дрожи… будь мужчиной… Чувства не нужны, не важны-
- 8. «Не думай!» не умничай… не думай только о себе…
- 9. «Доверяй только нам!» Привязываем только к себе ( тревожный, пугливый)
- 10. «Будь взрослым!» не будь ребенком… ты как маленький… Занижена самооценка, сложности в отношениях
- 11. «Будь маленьким!» Наслаждайся детством… вся жизнь впереди… ты еще успеешь… детство лучшая пора… Дети становятся инфантильными,
- 12. «ПОМОГИ МНЕ ЭТО СДЕЛАТЬ САМОМУ!»
- 13. Шкала общения родителей с ребёнком
- 14. «Нет ничего невозможного, когда рядом тот, кто в тебя верит.»
- 15. Правила для родителей. Признание личности ребенка и его неприкосновенности. Формирование адекватной самооценки. (человек с низкой самооценкой
- 16. Что можно сделать для воспитания учебной самостоятельности? 1. Снимайте с себя заботу и ответственность за учебу
- 17. «Не важно сколь человек поднял, а важно как он при этом напрягся»
- 18. «Дети – это люди, данные нам на время, и от нас зависит их вера в себя
- 20. Скачать презентацию