Дидактические речевые игры своими руками для детей старшего дошкольного возраста

Июль 28, 2022

Главная
Педагогика
Дидактические речевые игры своими руками для детей старшего дошкольного возраста

Содержание

2. * Игры направлены на: - формирование речи дошкольников через организацию разнообразной деятельности детей: как самостоятельной, так
3. Игра представляет собой парные карточки, в нашем случае покрышки от баночек, с картинками на различную тематику
4. Цель: развитие активного словаря, закрепление и классификация обобщающих понятий, развитие памяти, внимания, зрительного восприятия. Материал: на
5. Инструкция к игре: В игре играют 2 ребенка. Разложить на круги на сюжетную картинку «Художник» покрышки
6. Цель: развитие активного словаря, закрепление и классификация обобщающих понятий, развитие памяти, внимания, зрительного восприятия. Материал: на
7. Дидактическая игра «Мемори. Гномик» Тема «Животные жарких стран»
8. Цель: обучение детей первоначальным навыкам чтения. Материалы: буквы гласные, согласные на белых покрышках для выкладывания слов;
9. Слово ДОМ Слова РАК, СТОЛ Слово ЗАЯЦ
10. Игра «Домино» В каждой группе, семье имеются домино, в которые дети уже не играют, или некоторые
11. Игра «Домино. Слоговое чтение»
13. Скачать презентацию

Слайд 2

*
Игры направлены на:
- формирование речи дошкольников через организацию разнообразной деятельности детей:

как самостоятельной, так и специально организованной;
- создание условий и организация самостоятельной деятельности дошкольников: игровой, продуктивной;
-использование новых современных форм.

Слайд 3

Игра представляет собой парные карточки, в нашем случае покрышки от

баночек, с картинками на различную тематику «Овощи», «Фрукты», «Посуда», «Дикие животные», «Домашние животные» и др. Перед началом игры ведущий перемешивает покрышки и раскладывает перед игроками обратной стороной вверх. Игроки должны переворачивать по две покрышки. Если они одинаковые, то игрок забирает их себе, если нет – оставляет на месте неперевернутыми. Тогда ход переходит к следующему участнику. Победитель тот, кто
набрал наибольшее количество парных покрышек.
Игра достаточно проста, но эффективна
в речевом развитии!

Игры «Мемори»

Слайд 4

Цель: развитие активного словаря, закрепление и классификация обобщающих понятий, развитие памяти,

внимания, зрительного восприятия.
Материал: на покрышках парные картинки: фрукты, овощи, домашние животные, дикие животные, посуда.

Игра «Мемори». «Художник»

Слайд 5

Инструкция к игре: В игре играют 2 ребенка. Разложить на круги

на сюжетную картинку «Художник» покрышки с изображением парных картинок по теме «Дикие животные». Дети запоминают, где какая картинка расположена. Далее переворачивают покрышки обратной стороной. Дети должны перевернуть парные картинки с изображением диких животных: лиса-лиса, волк-волк и т.д.
1 вариант: Кто больше правильно перевернет парных картинок.
2 вариант: Кто больше заберёт себе парных картинок

Слайд 6

Цель: развитие активного словаря, закрепление и классификация обобщающих понятий, развитие памяти,

внимания, зрительного восприятия.
Материал: на покрышках парные картинки: животные жарких стран.
Инструкция к применению: как в предыдущей игре, только сюжетная картинка «Гномик».

Игра «Мемори». «Гномик»

Слайд 7

Дидактическая игра «Мемори. Гномик»
Тема «Животные жарких стран»

Слайд 8

Цель: обучение детей первоначальным навыкам чтения.
Материалы: буквы гласные, согласные на

белых покрышках для выкладывания слов; цветные покрышки: красные, синие, зелёные для звукового анализа слов; разные предметные картинки.
Инструкция к игре: Детям предлагается слово или предметная картинка. Надо выложить слово с помощью букв, затем произвести звуковой анализ слова.

Игры детей с буквами

Слайд 9

Слово ДОМ
Слова РАК, СТОЛ
Слово ЗАЯЦ

Слайд 10

Игра «Домино»
В каждой группе, семье имеются домино, в которые дети

уже не играют, или некоторые потеряны. И я решила применить их в своих речевых играх.
Цель: обучение детей слоговому чтению, активизация словаря, развитие внимания, зрительного восприятия.
Материалы: домино, с изображением предметов и слова, напечатанные по слогам (2 слога в словах).
Инструкция к игре: Детям предлагается составить цепочку из домино. Прочитать по слогам слово и подобрать к нему картинку: Но-ги – картинки ноги; ча-сы – картинки часы; жа-ба – картинка жаба и т.д. В игру играют подгруппой или по 1 человеку.

Игра «Домино. Слоговое чтение»

Слайд 11