20170522_vstrecha_s_pisatelem

Содержание

Слайд 2

ВЕК ЖИВИ – ВЕК ЛЮБИ

ВЕК ЖИВИ – ВЕК ЛЮБИ

Слайд 3

Писатели – представители «деревенской прозы» Владимир Крупин, Валентин Распутин, Василий Белов Виктор Астафьев

Писатели – представители «деревенской прозы»

Владимир Крупин, Валентин Распутин, Василий Белов

Виктор Астафьев

Слайд 4

ВЕК: Столетие (Двадцатый в.) Исторический период, эпоха (Каменный в.) Жизнь, существование

ВЕК:

Столетие (Двадцатый в.)
Исторический период, эпоха (Каменный в.)
Жизнь, существование (повидал на своем

веку)
Словарь С.И. Ожегова
Слайд 5

Цель урока: Воспринять рассказ «Век живи – век люби» как нравственный

Цель урока:

Воспринять рассказ «Век живи – век люби» как нравственный урок

современникам и потомкам

Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди.
Б. Шоу

Слайд 6

А ТЕПЕРЬ ПОРАБОТАЕМ В ГРУППАХ…

А ТЕПЕРЬ ПОРАБОТАЕМ В ГРУППАХ…

Слайд 7

Герои: Митяй Дядя Володя Тайга: Державная Поклонная Необъятная Справедливая Живая Толпа:

Герои:

Митяй

Дядя Володя

Тайга:
Державная
Поклонная
Необъятная
Справедливая
Живая

Толпа: «Это орда… Не столь соберет, сколь потопчет»


Саня
Самостоятельный
Смышлёный
Терпеливый
Впечатлительный
Рассудительный
Честный

Совестливый
Честный
Знаток

тайги
Сильный
Справедливый

Скрытный
Трусливый
Алчный
Жестокий
Чужой

Слайд 8

Писатель – наш современник, соотечественник, собеседник

Писатель – наш современник, соотечественник, собеседник

Слайд 9

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ... Проанализируй свою работу Укажи самую дружную группу Дай ценный совет товарищу

ПОДВЕДЕМ ИТОГИ...

Проанализируй свою работу
Укажи самую дружную группу
Дай ценный совет товарищу

Слайд 10

ВЫБЕРИ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Написать продолжение рассказа Написать сочинение-рассуждение на тему: «Над

ВЫБЕРИ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Написать продолжение рассказа
Написать сочинение-рассуждение на тему: «Над

чем меня заставил задуматься рассказ?»
Подготовить творческий проект к восьмидесятилетию писателя