Актуальность ЛЕГО – конструирования в современном детском саду

Август 1, 2022

Главная
Разное
Актуальность ЛЕГО – конструирования в современном детском саду

Содержание

2. Актуальность ЛЕГО-технологии: - позволяет осуществлять интеграцию образовательных областей. («Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».) -дает возможность
3. ЛЕГО- технология – важнейшее средство развивающего обучения
4. Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО «ЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ»- ребенок по заданию взрослого должен продолжить
5. Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО «СОБЕРИ ФИГУРКУ ПО СХЕМЕ» - детям предлагается сложить
6. Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО «СОБЕРИ ФИГУРКИ ПО ПАМЯТИ»- педагог показывает детям в
7. Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО «ЗЕРКАЛО»- Ребёнку предлагается расставить фигуры в симметричной последовательности,
8. Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО «СТРОИМ ЛЕСЕНКИ» 1, 2, 3 и так далее
9. Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО «УЧИМСЯ СЧИТАТЬ» - ребенок должен загрузить в машинку
10. Апробирование Лего-конструктора в коррекционно - логопедической работе с детьми с ОВЗ позволило разработать различные дидактические игры
11. Дидактические игры на совершенствование грамматического строя речи «ГДЕ ОБЪЕКТ?» - дети делают постройку из ЛЕГО, передвигая
12. При создании построек по определенной сюжетной линии дети учатся правильно соотносить «право», «лево», «сзади», «спереди»; правильно
13. Игры на развитие звуковой аналитико-синтетической активности «СОСТАВЬ СХЕМУ СЛОВА» Составляя и подбирая соответствующую схему к названию
14. Игры на развитие связной речи «РАССКАЖИ, ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ» детям предлагается сконструировать из ЛЕГО любую поделку по
15. Игры на развитие связной речи «РАССКАЖИ СКАЗКУ» вместе с детьми построить героев сказки и рассказать сказку.
16. Использование ЛЕГО-конструкторов помогает реализовать серьёзные образовательные задачи, поскольку в процессе увлекательной творческой и познавательной игры создаются
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуальность ЛЕГО-технологии:
- позволяет осуществлять интеграцию образовательных областей. («Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное

развитие», «Художественно-эстетическое развитие».)
-дает возможность педагогу объединять игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью.
-позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие дошкольников в режиме игры (учиться и обучаться в игре);
- способствует формированию познавательных действий, становлению сознания; развитию воображения и творческой активности; умению работать в коллективе.

Слайд 3

ЛЕГО- технология – важнейшее средство развивающего обучения

Слайд 4

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО
«ЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ»-
ребенок

по заданию взрослого должен продолжить последовательность либо найти ошибку в выложенной последовательности

Слайд 5

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО
«СОБЕРИ ФИГУРКУ ПО СХЕМЕ»

-
детям предлагается сложить разнообразные фигурки по схеме, рассказать, какая фигурка получилась.

Слайд 6

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО
«СОБЕРИ ФИГУРКИ ПО ПАМЯТИ»-

педагог показывает детям в течении нескольких секунд модель из 3-4 деталей, а затем убирает её. Дети собирают модель по памяти и сравнивают с образцом.

Слайд 7

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО
«ЗЕРКАЛО»-
Ребёнку предлагается расставить

фигуры в симметричной последовательности, «как в зеркале»

Слайд 8

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО
«СТРОИМ ЛЕСЕНКИ»
1, 2,

3 и так далее до 10 кирпичиков. - сравнивайте ступеньки, шагайте человечками по ступенькам, кто выше, кто ниже.

Слайд 9

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО
«УЧИМСЯ СЧИТАТЬ» -
ребенок

должен загрузить в машинку определенное количество кубиков, в зависимости от числа, которое вы ему показываете на карточке.

Слайд 10

Апробирование Лего-конструктора в коррекционно - логопедической работе с детьми с ОВЗ

позволило разработать различные дидактические игры и упражнения и выделить 3 основных направления работы по развитию связной речи у дошкольников с ТНР: 1 направление - Совершенствование грамматического строя речи 2 направление - Развитие звуковой аналитико-синтетической активности 3 направление - Развитие связной речи

Слайд 11

Дидактические игры на совершенствование грамматического строя речи
«ГДЕ ОБЪЕКТ?» -
дети делают

постройку из ЛЕГО, передвигая предметы, называют их местоположение (слева, справа и т.д.)

Слайд 12

При создании построек по определенной сюжетной линии дети учатся правильно соотносить «право»,

«лево», «сзади», «спереди»; правильно использовать предлоги в речи «под», «над», «в», «на», «за»; различать понятия «между тем и тем» т.д., тем самым формируется понимание пространственных отношений между предметами.

Слайд 13

Игры на развитие звуковой аналитико-синтетической активности
«СОСТАВЬ СХЕМУ СЛОВА»
Составляя и подбирая

соответствующую схему к названию фигурки (или картинки) или к слову, у детей формируется навык звукобуквенного анализа.

Слайд 14

Игры на развитие связной речи
«РАССКАЖИ, ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ»
детям предлагается сконструировать из

ЛЕГО любую поделку по заданной теме. Затем рассказать всем детям о ней (придумать небольшой связный рассказ из 5 - 6 предложений).

Слайд 15

Игры на развитие связной речи
«РАССКАЖИ СКАЗКУ»
вместе с детьми построить героев

сказки и рассказать сказку.

Слайд 16

Использование ЛЕГО-конструкторов помогает реализовать серьёзные образовательные задачи, поскольку в процессе увлекательной

творческой и познавательной игры создаются благоприятные условия, стимулирующие всестороннее развитие дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС.

Актуальность ЛЕГО – конструирования в современном детском саду

Содержание

Актуальность ЛЕГО-технологии: - позволяет осуществлять интеграцию образовательных областей. («Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное

ЛЕГО- технология – важнейшее средство развивающего обучения

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО«ЛОГИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ»- ребенок

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО«СОБЕРИ ФИГУРКУ ПО СХЕМЕ»

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО«СОБЕРИ ФИГУРКИ ПО ПАМЯТИ»-

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО«ЗЕРКАЛО»- Ребёнку предлагается расставить

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО«СТРОИМ ЛЕСЕНКИ» 1, 2,

Дидактические игры и упражнения с использованием конструктора ЛЕГО«УЧИМСЯ СЧИТАТЬ» - ребенок