Человек и Бог в православной культуре

Содержание

Слайд 2

Есть люди, которые изменяются и развиваются всю жизнь, они интересны в

Есть люди, которые изменяются и развиваются всю жизнь, они интересны

в духовном движении, а другие, боящиеся духовной работы, очень быстро завершают своё нравственное развитие, потому что боятся духовной работы.
(По Л.Н. Толстому)
Слайд 3

Найдите соответствие между понятием слова и его определением Родина Культура Православие

Найдите соответствие между понятием слова и его определением

Родина
Культура
Православие
Христианство
Религия

это правила, нормы, обычаи,

проведение праздников, встречи гостей
это мысли и поступки человека, убеждённого в том, что человеческий разум в нашем мире не одинок
это место, где человек родился, живёт со своими родителями, друзьями
это истинное представление о Боге и творении
это религия, которая проповедует то, что две тысячи лет назад Бог пришёл в мир
Слайд 4

Продолжите фразу. Культура даёт человеку знание о … - духовных ценностях;

Продолжите фразу.

Культура даёт человеку знание о …
- духовных ценностях;

- правилах хорошего тона;
- материальном состоянии народа.
Слайд 5

Культура даёт человеку знание о духовных ценностях.

Культура даёт человеку знание о духовных ценностях.

Слайд 6

Религиозным человека можно назвать, если … - соблюдает правила, установленные в

Религиозным человека можно назвать, если …

- соблюдает правила, установленные в его

религии;
- называет себя верующим;
- знает основы религии.
Слайд 7

Религиозным человека можно назвать, если соблюдает правила, установленные в его религии;

Религиозным человека можно назвать, если соблюдает правила, установленные в его религии;


Слайд 8

Что является самым важным показателем религиозного человека? - демонстрирование своего отношения

Что является самым важным показателем религиозного человека?

- демонстрирование своего отношения

к религии других людей;
- положение в церковном мире;
- вера.
Слайд 9

Самым важным показателем религиозного человека является вера.

Самым важным показателем религиозного человека является вера.

Слайд 10

Человек и Бог в православной культуре. - Как вы понимаете тему урока?

Человек и Бог в православной культуре.

- Как вы понимаете тему урока?

Слайд 11

«Как Бог сотворил первых людей».

«Как Бог сотворил первых людей».

Слайд 12

Основные понятия Тело Душа Внутренний мир человека

Основные понятия
Тело
Душа
Внутренний мир человека

Слайд 13

«Размышление маленького христианина о человеке» К.Д. Ушинский «Я теперь не очень

«Размышление маленького христианина о человеке» К.Д. Ушинский

«Я теперь не очень велик

и силен. Я вырасту и сделаюсь взрослым человеком. Потом стану стареть. Когда-то мне придется умереть. Но душа моя не умрет никогда, потому что Бог дал мне бессмертную душу. Тело растет, чувствует и движется, потому что оно одарено жизнью.
Я понимаю, что мне говорят и могу выражать свои мысли и желания. У меня есть ум, дар слова. Если я слушаю внимательно, то запоминаю. У меня есть способность памяти. Я представляю очень живо, какие буду иметь удовольствия, когда настанет лето. У меня есть способность воображения.
Я люблю своих родителей и многих товарищей. Когда мне делают добро, я чувствую благодарность. Я сержусь, когда мне досаждают; смеюсь, когда мне весело; плачу, когда мне грустно. У меня есть много душевных внутренних чувств.
Когда я выполню урок, у меня на душе легко. Когда поленюсь, не послушаюсь, моя душа беспокоится и недовольна моими поступками. У меня есть совесть.
Мне иногда не хочется учиться. Но я могу себя заставить. Мне иногда не хочется делать то, что мне приказывают, но я могу принудить себя выполнить волю родителей или наставника, зная, что я должен им повиноваться, и что они желают мне добра. У меня есть воля.
Слайд 14

Я не видел и не могу видеть Бога, потому что Он

Я не видел и не могу видеть Бога, потому что Он

Дух. Но я верю, что Он существует, видит все, знает все, управляет всем, любит нас и желает нам добра. В моей душе есть вера в Бога. Я иногда пошалю, иногда поленюсь, иногда не послушаюсь, иногда скажу глупость. Но у меня есть желание быть умным, знать много, быть послушным, правдивым, добрым. И я могу стать таким, если постараюсь. У меня есть желание и возможность сделаться умнее и добрее. Все эти способности: дар слова, память, воображение, вера в Бога, желание и возможности сделаться лучше называются способностями душевными. В теле человека живет невидимая душа, без которой тело было бы мертво: не могло бы ни чувствовать, ни двигаться, не смотря на все свои прекрасно устроенные органы. Душа человека одарена многими способностями, из которых некоторые есть и у животных. Но у животных нет дара слова, нет совести, нет свободной воли; они не могут иметь понятия о Боге, не имеют желания и возможности сделаться лучше. Человек одарен прекрасно устроенным телом, одарен жизнью, одарен душой свободной, разумной и бессмертной, желающей добра и верящей в Творца Вселенной». К.Д.Ушинский.
Слайд 15

Прочитай, подумай, сравни! Какая главная мысль этих размышлений? Что главное в

Прочитай, подумай, сравни!
Какая главная мысль этих размышлений?
Что главное в человеке?
Какими способностями

может обладать душа? Назовите их.
Согласны ли вы с К.Д. Ушинским?
Слайд 16

Исследовательская работа « Способности человека и животного»

Исследовательская работа « Способности человека и животного»

Слайд 17

Вывод « У животных нет дара слова, нет совести, нет свободной

Вывод

« У животных нет дара слова, нет совести, нет свободной воли;

они не могут иметь понятия о Боге, не имеют желания и возможности сделаться лучше»
Слайд 18

Работа с текстом Выписать из текста 2 – 3 предложения, в

Работа с текстом

Выписать из текста 2 – 3 предложения, в которых

говорится о Боге и мире.
Объяснить, как поняли эти предложения.
Обсуждение результатов работы.
Слайд 19

Рассказ- загадка «Чудный домик» К.Д.Ушинский Прочитай рассказ и выполни задание Чудный

Рассказ- загадка «Чудный домик» К.Д.Ушинский Прочитай рассказ и выполни задание

Чудный я знаю

домик и с полным хозяйством. Есть в этом доме неугомонный эконом. Ни днем, ни ночью он не засыпает: все тук да тук- и гонит проворных слуг во все уголки дома, где спрашивается пища, питье или тепло. Есть в этом доме обширная зала, куда свободно входит чистый воздух. Есть два светлых окошечка со ставенками: ночью эти ставенки запираются, днем отпираются.
В доме живет невидимая хозяйка. Хозяйки не видно, но она всем распоряжается. Уйдет хозяйка из дома, и все замолкнет: эконом перестанет стучать, а ставенки закроют свои окошечки. Но куда же уходит хозяйка? Туда ,откуда пришла,- на Небо. На земле она только гостья, а домик без хозяйки рассыпается в прах.
Слайд 20

ЗАГАДКА Хозяйка – д _ _ а человека Домик – т

ЗАГАДКА

Хозяйка – д _ _ а человека
Домик – т _ _

о человека
Эконом – с _ _ _ _ е
Зала – л _ _ _ _ е
Ставенки – г _ _ _ а

Разгадай и попробуй понять, о чём здесь идёт речь

Слайд 21

Итог урока Что бы вам хотелось рассказать дома о сегодняшнем уроке?

Итог урока

Что бы вам хотелось рассказать дома о сегодняшнем уроке?

Что нового вы узнали на сегодняшнем уроке, какие новые слова запомнили?
Над чем вы задумались на сегодняшнем уроке?