Декоративное искусство в современном мире урок

Август 11, 2022

Главная
Разное
Декоративное искусство в современном мире урок

Содержание

2. Дудлинг, как нестандартный подход в организации изобразительной деятельности.
3. Дудлинг (doodling) -(бессознательные каракули). Такая техника подходит для всех от детей до взрослых, которые никогда не
4. Но есть похожая техника, которая называется ЗЕНТАНГЛ.
5. Зентангл (zentangle) был создан Риком Робертсом и Марией Томас в качестве запатентованной методики рисования. Она позволяет
6. А теперь попробуй выполнить задание в технике ДУДЛИНГ. Для начала придумай и нарисуй силуэт предмета, который
7. А теперь , не задумываясь о том, что получится в итоге, попробуй заполнить пространство предмета различными
19. Рисунок можно выполнить : Фломастерами (одним или несколькими цветами) Маркером (чёрного цвета) Гелиевой ручкой (одного цвета
21. Скачать презентацию

Слайд 2

Дудлинг,
как нестандартный подход в организации
изобразительной
деятельности.

Слайд 3

Дудлинг (doodling) -(бессознательные каракули). Такая техника подходит для всех от детей

до взрослых, которые никогда не занимались рисованием. Дудлинг является свободной техникой и предлагает безграничные возможности для самовыражения на листе бумаги.

Слайд 4

Но есть похожая техника, которая называется ЗЕНТАНГЛ.

Слайд 5

Зентангл (zentangle) был создан Риком Робертсом и Марией Томас в

качестве запатентованной методики рисования. Она позволяет почувствовать себя настоящим художником. В отличие от дудлинга зентангл требует определенной концентрации и сосредоточенности от художника. Поэтому эта техника не может быть выполнена бессознательно и требует полного погружения в процесс.

Слайд 6

А теперь попробуй выполнить задание в технике ДУДЛИНГ. Для начала придумай и

нарисуй силуэт предмета, который ты раскрасишь в этой необычной технике.

Слайд 7

А теперь , не задумываясь о том, что получится в итоге,

попробуй заполнить пространство предмета различными символами : точками, пятнами, линиями, геометрическими фигурами, цифрами, буквами, зигзагами и т.д. Посмотри, что получилось у других ребят…

Слайд 8