estestvoznanie_6-klass_vopros-issledovaniya_vidy-peremennyh2-wrok

Август 11, 2022

Главная
Разное
estestvoznanie_6-klass_vopros-issledovaniya_vidy-peremennyh2-wrok

Содержание

2. «Мы сегодня на уроке» Позитивные; Практичные; Предприимчивые; Превосходные; Прекрасные; Печальные; Победоносные.
3. НАЗОВИ КАЖДОЕ СЛАГАЕМОЕ: х+3=8 3 и 8 - числа Х – неизвестная величина, переменная
4. ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ: определять независимые, зависимые и контролируемые переменные;
5. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ: Учащийся достиг цели обучения, если: - формулирует понятие переменной; - определяет независимую переменную как
6. «Восстанови логические цепи» Независимая переменная – фактор, который изменяется в ходе эксперимента, значениями которых можно управлять.
7. «Определите виды переменных»
8. «Определите виды переменных» Какую величину мы изменяли в процессе эксперимента? /угол наклона/. Данная величина будет являться
9. «Определение плотности пластилина» Независимой переменной – является объем тела (в ходе эксперимента вы будете его постоянно
10. практическая работа «Измерение температуры воды в процессе нагревания».
11. Достиг ли цели я урока? Отметь себя на лестнице, каким ты был на уроке
13. Скачать презентацию

Слайд 2

«Мы сегодня на уроке»
Позитивные;
Практичные;
Предприимчивые;
Превосходные;
Прекрасные;
Печальные;
Победоносные.

Слайд 3

НАЗОВИ КАЖДОЕ СЛАГАЕМОЕ: х+3=8
3 и 8 - числа
Х – неизвестная величина,

переменная

Слайд 4

ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:
определять независимые, зависимые и контролируемые переменные;

Слайд 5

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:
Учащийся достиг цели обучения, если:
- формулирует понятие переменной;
- определяет независимую

переменную как величину, меняющуюся в ходе эксперимента;
- определяет зависимую переменную как величину, которую необходимо измерить в ходе эксперимента;
- определяет контролируемую переменную как величину, неизменную в ходе эксперимента.

Слайд 6

«Восстанови логические цепи»
Независимая переменная – фактор, который изменяется в ходе эксперимента,

значениями которых можно управлять.
Зависимая переменная – фактор, измеряемый и записываемый, значения которых можно управлять. Переменная, изменяющаяся посредством изменения независимой переменной.
Контролируемая переменная - остальные факторы, влияющие на эксперимент и изменения, которых повлечет изменение результатов эксперимента, т.е. повлияют на чистоту эксперимента

Слайд 7

«Определите виды переменных»

Слайд 8

«Определите виды переменных»
Какую величину мы изменяли в процессе эксперимента? /угол наклона/.

Данная величина будет являться независимой переменной.
Какую величину мы измеряли в процессе эксперимента? /время/. Данная величина будет являться зависимой переменной.
Какая величина остается постоянной в процессе эксперимента? /длина наклонной плоскости и масса шарика/. Данная величина будет являться
Контролируемой переменной.

Слайд 9

«Определение плотности пластилина»
Независимой переменной – является объем тела (в ходе эксперимента

вы будете его постоянно изменять).
Зависимой переменной – является масса (меняется в зависимости от объема).
Контролируемой переменной - является плотность (остается постоянной при исследовании кусков пластилина разной формы и массы)

Слайд 10

практическая работа
«Измерение температуры воды в процессе нагревания».

Слайд 11

Достиг ли цели я урока?
Отметь себя на лестнице, каким ты

был на уроке

estestvoznanie_6-klass_vopros-issledovaniya_vidy-peremennyh2-wrok

Содержание

«Мы сегодня на уроке» Позитивные; Практичные;Предприимчивые;Превосходные;Прекрасные;Печальные;Победоносные.

НАЗОВИ КАЖДОЕ СЛАГАЕМОЕ: х+3=83 и 8 - числаХ – неизвестная величина,

ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ:определять независимые, зависимые и контролируемые переменные;

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:Учащийся достиг цели обучения, если:- формулирует понятие переменной;- определяет независимую

«Восстанови логические цепи»Независимая переменная – фактор, который изменяется в ходе эксперимента,

«Определите виды переменных»

«Определите виды переменных»Какую величину мы изменяли в процессе эксперимента? /угол наклона/.

«Определение плотности пластилина»Независимой переменной – является объем тела (в ходе эксперимента

практическая работа «Измерение температуры воды в процессе нагревания».

Достиг ли цели я урока? Отметь себя на лестнице, каким ты

Похожие презентации