Содержание
Слайд 2
СОДЕРЖАНИЕ
Значение букв
«Азбуку учат, на весю избу кричат»
«Книга – в ней два
СОДЕРЖАНИЕ
Значение букв
«Азбуку учат, на весю избу кричат»
«Книга – в ней два
листа, а середка пуста»
«Мнится, писание легкое дело, пишут два перста, а болит все тело».
А какие книги использовали для обучения на Руси в старину?
На Руси до прошлого века сохранялся старинный обычай отмечать окончание обучения грамоте общей трапезой – обедом.
Попросим и мы у Бога вразумления молитвой
«Мнится, писание легкое дело, пишут два перста, а болит все тело».
А какие книги использовали для обучения на Руси в старину?
На Руси до прошлого века сохранялся старинный обычай отмечать окончание обучения грамоте общей трапезой – обедом.
Попросим и мы у Бога вразумления молитвой
Слайд 3
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
В процессе нашей работы мы систематизировали, закрепили, углубили полученные теоретические знания
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
В процессе нашей работы мы систематизировали, закрепили, углубили полученные теоретические знания
по теме: «Как обучали грамоте на Руси?».
Мы выяснили, что обучение грамоте на Руси проявляется и в плюсах и в минусах.
Таким образом цель и задачи нашего исследования достигнуты.
Мы выяснили, что обучение грамоте на Руси проявляется и в плюсах и в минусах.
Таким образом цель и задачи нашего исследования достигнуты.
- Предыдущая
20141209_indeytsy_severnoy_ameriki_2Следующая -
Взрыв и обрушение дома