Обучение рассказыванию: работа с картиной-матрицей Лесная поляна и раздаточными картинками

Август 1, 2022

Главная
Разное
Обучение рассказыванию: работа с картиной-матрицей Лесная поляна и раздаточными картинками

Содержание

2. Программные задачи: учить детей создавать картину и рассказывать о её содержании, развивать творческое мышление, развивать связную
3. Отгадайте загадку: Он большой, густой, зеленый Представляет целый дом В нем найдут приют и птицы Зайки,
4. Артикуляционная гимнастика «Лесная прогулка» В лес пойдём с тобой гулять. Упражнение «Лошадка» Присосать язык к нёбу,
5. Это - лесная полянка. Пока на ней нет животных, птиц, ягод, грибов. Но они появятся с
6. Ночью вырос под деревом грибок-подберезовик. Увидела его белочка, хотела сорвать гриб. Но что-то ее встревожило. На
7. Физкультминутка «Прогулка в лес» По тропинке в лес пойдем, (дети шагают) Лужу мимо обойдем, (обходят воображаемую
8. Составьте рассказ, используя картину-матрицу и картинки (не более 5 штук)
9. Дидактическая игра «Мама и её детёныши» Весной у всех лесных зверей появляются детёныши. Назовите детёнышей. У
10. Дидактическая игра «Мама и её детёныши» У ежихи – ежонок - ежата У белки – бельчонок
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Программные задачи: учить детей создавать картину и рассказывать о её содержании,

развивать творческое мышление, развивать связную речь. Закреплять представление об окружающем мире. Материалы и оборудование:
картина-матрица «Лесная поляна»;
картинки с изображением диких (лесных) животных (волк, лиса, заяц, ёж , медведь, лось и др.), ягод, грибов;
магнитная доска, магниты.

Слайд 3

Отгадайте загадку:
Он большой, густой, зеленый Представляет целый дом В нем найдут приют

и птицы Зайки, волки и лисицы. (Лес)

«Что такое лес?» Сосны до небес, Берёзы и дубы, Ягоды, грибы... Звериные тропинки, Пригорки и низинки, Мягкая трава, На суку сова. Ландыш серебристый, Воздух чистый-чистый И родник с живой Ключевой водой.
Владимир Степанов

Слайд 4

Артикуляционная гимнастика «Лесная прогулка»
В лес пойдём с тобой гулять. Упражнение «Лошадка» Присосать

язык к нёбу, щелкнуть языком.
Цокать медленно и сильно, тянуть
подъязычную связку. Грибы будем собирать. Упражнение «Грибок»
Рот открыт. Язык присосать к нёбу. В речке квакают лягушки, Упражнение «Улыбка»
Улыбнулись нам подружки. Удерживание губ в улыбке. Зубы не видны. А в своём дупле без спешки Упражнение «Орешек» Белка щёлкает орешки. Рот закрыт. Напряженным языком
упереться то в одну, то в другую щеку. Оглянуться не успели,
Минуты быстро пролетели, В лесу весело гулять,
Но пора и меру знать.

Слайд 5

Это - лесная полянка. Пока на ней нет животных, птиц,

ягод, грибов. Но они появятся с вашей помощью. Какие животные могут нам встретиться на полянке? (волк, лиса, заяц, еж , медведь, лось…) На полянке могут созреть ягоды, вырасти грибы, могут появиться грибники… Всё зависит от вашего воображения.

Картина-матрица

Слайд 6

Ночью вырос под деревом грибок-подберезовик. Увидела его белочка, хотела сорвать

гриб. Но что-то ее встревожило. На полянке появилась девочка с корзиной. Девочка увидела белку. Белка заметила девочку. Как думаете, что было дальше? Убежала белочка, ушла и девочка. Остался под кустом грибок-подберезовик. Почему остался?

Пример составления рассказа с использованием картины-матрицы
и раздаточных картинок

Слайд 7

Физкультминутка «Прогулка в лес»
По тропинке в лес пойдем, (дети шагают)
Лужу мимо обойдем, (обходят

воображаемую лужу)
Перепрыгнем мы ручей, (перепрыгивают через «ручеек»)
Посмотрели мы налево, (смотрят налево)
Посмотрели мы направо, (смотрят направо)
Вверх мы голову подняли, (смотрят вверх, стоя на носочках)
Птиц мы в небе увидали. (смотрят вверх, стоя на носочках)
Птицы там кружатся (махи руками над головой влево и вправо) И на веточки тихо садятся. (садятся на стулья)

Слайд 8

Составьте рассказ, используя картину-матрицу и картинки (не более 5 штук)

Слайд 9

Дидактическая игра «Мама и её детёныши»
Весной у всех лесных зверей появляются

детёныши. Назовите детёнышей.
У лисицы – лисёнок - лисята
У зайчихи – зайчонок - зайчата
У волчицы – волчонок - волчата

Слайд 10

Дидактическая игра «Мама и её детёныши»
У ежихи – ежонок - ежата
У

белки – бельчонок - бельчата
У мыши – мышонок - мышата
У медведицы – медвежонок –
медвежата

Обучение рассказыванию: работа с картиной-матрицей Лесная поляна и раздаточными картинками

Содержание

Программные задачи: учить детей создавать картину и рассказывать о её содержании,

Отгадайте загадку:Он большой, густой, зеленый Представляет целый дом В нем найдут приют

Артикуляционная гимнастика «Лесная прогулка» В лес пойдём с тобой гулять. Упражнение «Лошадка» Присосать

Это - лесная полянка. Пока на ней нет животных, птиц,

Ночью вырос под деревом грибок-подберезовик. Увидела его белочка, хотела сорвать

Физкультминутка «Прогулка в лес»По тропинке в лес пойдем, (дети шагают)Лужу мимо обойдем, (обходят

Составьте рассказ, используя картину-матрицу и картинки (не более 5 штук)

Дидактическая игра «Мама и её детёныши»Весной у всех лесных зверей появляются

Дидактическая игра «Мама и её детёныши» У ежихи – ежонок - ежата У

Похожие презентации

Отгадайте загадку:
Он большой, густой, зеленый Представляет целый дом В нем найдут приют

Артикуляционная гимнастика «Лесная прогулка»
В лес пойдём с тобой гулять. Упражнение «Лошадка» Присосать

Физкультминутка «Прогулка в лес»
По тропинке в лес пойдем, (дети шагают)
Лужу мимо обойдем, (обходят

Дидактическая игра «Мама и её детёныши»
Весной у всех лесных зверей появляются

Дидактическая игра «Мама и её детёныши»
У ежихи – ежонок - ежата
У