Основы религиозных культур и светской этики. Родительское собрание

Август 2, 2022

Главная
Разное
Основы религиозных культур и светской этики. Родительское собрание

Содержание

2. Основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и
3. Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане С 1 сентября 2012 года курс «Основы религиозных культур
4. Причины выбора ОРКСЭ в 4 классе социально-психологические особенности обучающихся данного возраста (бесконфликтность, мягкость, доброта, сопереживание) созвучны
6. Цель учебного курса ОРКСЭ Формирование у школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и
7. Задачи учебного курса ОРКСЭ: Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных
8. Структура учебного курса ОРКСЭ Курс включает 6 модулей на выбор: «Основы православной культуры», «Основы исламской культуры»,
9. Основы православной культуры Россия – наша Родина. Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура
10. Основы исламской культуры Россия – наша Родина. Введение в исламскую духовную традицию. Культура и религия. Пророк
11. Основы буддийской культуры Россия – наша Родина. Ведение в буддийскую духовную традицию. Культура и религия. Будда
12. Основы иудейской культуры Россия – наша Родина. Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия. Тора
13. Основы мировых религиозных культур Возникновение религий; Основатели религий; Священные книги религий; Хранители предания в религиях; Добро
14. Основы светской этики Россия – наша Родина. Культура и мораль. Этика и ее значение в жизни
16. Предметные результаты изучения курса Готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию. Знакомство с основными нормами светской и
17. Организация изучения Совместные размышления Эссе Тренинг Интерактивные экскурсии Творческие проекты (коллективные и индивидуальные) Презентации Изучение заповедей
18. Роль родителей в изучении курса Выбор модуля курса Обсуждение вопросов, проблем Обращение к опыту родителей Изучение
19. Советы родителям Отнеситесь к новому курсу как к одному из средств воспитания ребенка. Разговаривайте с детьми
20. Выбор модуля учебного курса ОРКСЭ Результаты выбора родителями (законными представителями) обучающихся модуля изучения курса ОРКСЭ должны
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного

учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики" является Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 г. и Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г.

Слайд 3

Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане
С 1 сентября 2012

года курс «Основы религиозных культур и светской этики» включен в обязательную часть образовательной программы 4-го класса начальной школы в объеме 34 часа (1 час в неделю) в течение всего учебного года.
Преподают курс учителя общеобразовательных школ, прошедшие специальную
подготовку.

Слайд 4

Причины выбора ОРКСЭ в 4 классе
социально-психологические особенности обучающихся данного возраста (бесконфликтность,

мягкость, доброта, сопереживание) созвучны содержанию курса ОРКСЭ.
к 4-му классу, как правило, установлены доверительные взаимоотношения между учителем начальной школы, обучающимися и их родителями, что способствует эффективности усвоения курса ОРКСЭ
в 4-м классе отсутствует дополнительная умственная и эмоциональная нагрузка, вызванная увеличением количества изучаемых предметов на второй ступени обучения, сменой педагогов и другими факторами.

Слайд 5

Слайд 6

Цель учебного курса ОРКСЭ
Формирование у школьника мотиваций к осознанному нравственному

поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Слайд 7

Задачи учебного курса ОРКСЭ:
Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской

культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
Развитие представлений учащихся о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
Обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, и формирование у них мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры;
Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Слайд 8

Структура учебного курса ОРКСЭ
Курс включает 6 модулей на выбор:
«Основы

православной культуры»,
«Основы исламской культуры»,
«Основы буддийской культуры»,
«Основы иудейской культуры»,
«Основы мировых религиозных культур»,
«Основы светской этики».

Слайд 9

Основы православной культуры
Россия – наша Родина.
Введение в православную духовную традицию.
Особенности

восточного христианства.
Культура и религия.
Священное Писание.
Священное Писание и Священное Предание.
Во что верят православные христиане.
Что говорит о Боге и мире православная культура.
Что говорит о человеке православная культура.
Христианское учение о спасении.
Добро и зло в православной традиции.
Христианская этика: заповеди блаженства.
Золотое правило нравственности.
Любовь к ближнему.
Добродетели и страсти.

Слайд 10

Основы исламской культуры
Россия – наша Родина.
Введение в исламскую духовную традицию.

Культура и религия.
Пророк Мухаммад – образец человека и учитель нравственности.
Жизнеописание Пророка Мухаммада.
Проповедническая миссия Пророка Мухаммада.
Прекрасные качества Пророка Мухаммада.
Священный Коран и Сунна как источники нравственности.
Общие принципы ислама и исламской этики.
Столпы ислама и исламской этики.
Исполнение мусульманами своих обязанностей.
Обязанности мусульман.
Для чего построена и как устроена мечеть.

Слайд 11

Основы буддийской культуры
Россия – наша Родина.
Ведение в буддийскую духовную традицию.

Культура и религия.
Будда и его Учение.
Буддийский священный канон.
Буддийская картина мира.
Добро и зло.
Ненасилие и доброта.
Любовь к человеку и ценность жизни.
Милосердие и сострадание.
Отношение к природе.
Буддийские святые.
Будды.
.

Слайд 12

Основы иудейской культуры
Россия – наша Родина.
Введение в иудейскую духовную традицию.

Культура и религия.
Тора – главная книга иудаизма.
Сущность Торы.
«Золотое правило Гилеля».
Письменная и Устная Тора.
Классические тексты иудаизма.
Патриархи еврейского народа.
Евреи в Египте: от Йосефа до Моше.
Исход из Египта.
Получение Торы на горе Синай.
Пророки и праведники в иудейской культуре.
Храм в жизни иудеев.
Назначение синагоги и ее устройство.
Суббота (Шабат) в иудейской традиции.

Слайд 13

Основы мировых религиозных культур
Возникновение религий;
Основатели религий;
Священные книги религий;
Хранители

предания в религиях;
Добро и зло; Грех, раскаяние и воздаяние;
Человек в религиях;
Священные сооружения; Паломничества и святыни;
Искусство;
История религий в России;
Ритуалы, обычаи и обряды; Праздники и календари;
Религия и мораль;
Нравственные заповеди;
Семья; Долг, свобода, ответственность и труд;
С чего начинается Россия?

Слайд 14

Основы светской этики
Россия – наша Родина.
Культура и мораль.
Этика и

ее значение в жизни человека.
Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества.
Ценность родства и семейные ценности.
Семейные праздники как одна из форм исторической памяти.
Образцы нравственности в культурах разных народов.
Нравственный образец богатыря.
Нормы морали.
Дворянский кодекс чести.
Джентльмен и леди.
Защитники Отечества.

Слайд 15

Слайд 16

Предметные результаты изучения курса
Готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию.

Знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе.
Формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России.
Становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести; воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России.
Осознание ценности человеческой жизни.

Слайд 17

Организация изучения
Совместные размышления
Эссе
Тренинг
Интерактивные экскурсии
Творческие проекты (коллективные и индивидуальные)
Презентации
Изучение заповедей
Изучение притч и

примеров из жизни
Игры
Практические упражнения
Анализ и сочинение сказок.

Слайд 18

Роль родителей в изучении курса
Выбор модуля курса
Обсуждение вопросов, проблем
Обращение к опыту

родителей
Изучение семейных традиций
Помощь в создании проектов
Помощь в подготовке и проведении
итогового мероприятия

Слайд 19

Советы родителям
Отнеситесь к новому курсу как к одному из средств воспитания

ребенка.
Разговаривайте с детьми о том, что они узнали на уроке.
Воспитывайте у ребенка благожелательное отношение к людям другого мировоззрения.
Не упускайте время, благоприятное для нравственного воспитания детей.
Создавайте в общении с ребенком воспитывающие ситуации

Слайд 20

Выбор модуля учебного курса ОРКСЭ
Результаты выбора родителями (законными представителями)

обучающихся модуля изучения курса ОРКСЭ должны быть зафиксированы протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей о выборе определённого модуля для обучения своего ребёнка.

Основы религиозных культур и светской этики. Родительское собрание

Содержание

Основой разработки и введения в учебный процесс общеобразовательных школ комплексного

Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане С 1 сентября 2012

Причины выбора ОРКСЭ в 4 классесоциально-психологические особенности обучающихся данного возраста (бесконфликтность,

Цель учебного курса ОРКСЭ Формирование у школьника мотиваций к осознанному нравственному

Задачи учебного курса ОРКСЭ: Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской

Структура учебного курса ОРКСЭ Курс включает 6 модулей на выбор: «Основы

Основы православной культурыРоссия – наша Родина.Введение в православную духовную традицию. Особенности

Основы исламской культурыРоссия – наша Родина. Введение в исламскую духовную традицию.

Основы буддийской культурыРоссия – наша Родина. Ведение в буддийскую духовную традицию.

Основы иудейской культурыРоссия – наша Родина. Введение в иудейскую духовную традицию.

Основы мировых религиозных культурВозникновение религий; Основатели религий; Священные книги религий; Хранители

Основы светской этикиРоссия – наша Родина. Культура и мораль. Этика и

Предметные результаты изучения курса Готовность к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию.

Роль родителей в изучении курсаВыбор модуля курсаОбсуждение вопросов, проблемОбращение к опыту

Советы родителямОтнеситесь к новому курсу как к одному из средств воспитания

Выбор модуля учебного курса ОРКСЭ Результаты выбора родителями (законными представителями)

Похожие презентации