Задачи, раскрывающие смысл действия деления

Август 5, 2022

Главная
Разное
Задачи, раскрывающие смысл действия деления

Содержание

2. 9 апреля. Классная работа.
3. Устный счёт.
4. 1.Объясните, пользуясь рисунком, почему верно записанное равенство. Какое свойство умножения оно иллюстрирует? 8 ∙ 2 =
5. Найдите количество клеток двумя способами. 7 ∙ 2 = 14 2 ∙ 7 = 14 3
6. 2.Вставьте пропущенные числа так, чтобы равенства стали верными. 7 ∙ 2 = 2 ∙ … …
8. У меня есть 12 воздушных шариков. Мне надо их развесить на 4 стены поровну. По сколько
9. И теперь понятно, что на каждую стену надо прикрепить по 3 шарика. А вы знаете, какое
10. Теперь надо подготовить угощение. Мои гости очень любят персики. Я принёс 10 персиков из сада. У
11. поровну. Ну вот, всё правильно. 10 надо разделить на 2. 10:2=5(п.) Ответ: по 5 персиков в
12. Ну что же, сейчас ещё положу пирожные на тарелочки. У меня есть 4 пирожных. Надо положить
14. Работа по учебнику стр.61 №1 (устно)
15. Повторяем 1. стр.61 № 3 (письменно) 2. стр.61 № 5 (письменно) 1 рубль = 100 копеек
16. Закрепляем 1. стр.61 № 2 (1 задача) - письменно 2. стр.61 № 6 - письменно
18. Скачать презентацию

Слайд 2

9 апреля. Классная работа.

Слайд 3

Устный счёт.

Слайд 4

1.Объясните, пользуясь рисунком, почему верно записанное равенство.
Какое свойство умножения оно иллюстрирует?
8

∙ 2 = 2 ∙ 8

Слайд 5

Найдите количество клеток двумя способами.
7 ∙ 2 = 14
2 ∙ 7

= 14

3 ∙ 4 = 12

4 ∙ 3 = 12

Слайд 6

2.Вставьте пропущенные числа так, чтобы равенства стали верными.
7 ∙ 2 =

2 ∙ … … ∙ 6 = 6 ∙ 10
3 ∙ 5 = … ∙ 5 13 ∙ 5 = … ∙ 13
9 ∙ … = 7 ∙ 9 … ∙ 18 = 18 ∙ 2

7

3

7

10

5

2

Слайд 7

Слайд 8

У меня есть 12 воздушных шариков. Мне надо их развесить на

4 стены поровну.
По сколько же шариков нужно повесить на каждую стену?

Слайд 9

И теперь понятно, что на каждую стену надо прикрепить по 3

шарика. А вы знаете, какое действие я выполнял? На первый взгляд кажется, что вычитание - ведь я из общего количества шариков забирал по одному шарику. Но на самом деле это было действие деления.
Я 12 разделил на 4 равных части, и получилось по 3 шарика на каждую стену.
12:4=3(ш.)
Ответ: по 3 шарика на каждую стену.

поровну.

Слайд 10

Теперь надо подготовить угощение. Мои гости очень любят персики. Я принёс

10 персиков из сада. У меня есть 2 вазы для фруктов. Персики надо разложить в эти вазы поровну. Сколько же персиков надо положить в каждую вазу?

Слайд 11

поровну.
Ну вот, всё правильно. 10 надо разделить на 2.
10:2=5(п.)
Ответ: по

5 персиков в каждую вазу.

Слайд 12

Ну что же, сейчас ещё положу пирожные на тарелочки. У меня

есть 4 пирожных. Надо положить по 2 на каждую тарелочку. Сколько же надо тарелок?

4 : 2 = 2(т)

Слайд 13

Слайд 14

Работа по учебнику
стр.61 №1 (устно)

Слайд 15

Повторяем
1. стр.61 № 3 (письменно)
2. стр.61 № 5 (письменно)
1 рубль

= 100 копеек

Слайд 16

Закрепляем
1. стр.61 № 2 (1 задача) - письменно
2. стр.61 №

6 - письменно