Правовая викторина Мы и закон

Содержание

Слайд 2

1 конкурс «БЛИЦ-ОПРОС» Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

1 конкурс
«БЛИЦ-ОПРОС»
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

Слайд 3

Когда была принята Конвенция о правах ребенка? а) в 1924 году

Когда была принята Конвенция
о правах ребенка?
а) в 1924 году
б) в

1957 году
в) в 1989 году
г) в 1991 году
в) в 1989 году
Слайд 4

Сколько статей в Конвенции о правах ребенка? а) 45 б) 37

Сколько статей в Конвенции
о правах ребенка?
а) 45
б) 37


в) 54
г) 53
в) 54
Слайд 5

Какие права ребенка обязуются уважать и обеспечивать государства — участники Конвенции

Какие права ребенка обязуются уважать
и обеспечивать государства —
участники

Конвенции ООН о правах ребенка?
а) право на жизнь, гражданство, образование;
б) право на жизнь, семейные связи, образование;
в) право на жизнь, свободно выражать свои мысли,
отдых и досуг;
г) весь комплекс гражданских, политических,
экономических, социальных и культурных прав
г) весь комплекс гражданских, политических,
экономических, социальных и культурных прав
Слайд 6

Кто несет ответственность за обеспечение условий жизни, необходимых для развития ребенка?

Кто несет ответственность
за обеспечение условий жизни,
необходимых для развития

ребенка?
а) органы управления РФ;
б) органы местного самоуправления;
в) образовательное учреждение;
г) родители и другие лица, воспитывающие ребенка
г) родители и другие лица, воспитывающие ребенка
Слайд 7

С рождения ребенок имеет право: а) на гражданство; б) на равенство;


С рождения ребенок
имеет право:
а) на гражданство;
б) на равенство;
в) на

свободу
а) на гражданство
Слайд 8

Ребенок имеет право посещать образовательное учреждение: а) с 2 лет; б)


Ребенок имеет право посещать образовательное учреждение:
а) с 2 лет;
б)

с 3 лет;
в) с 6 лет
а) с 2 лет
Слайд 9

Ребенок имеет право поступать на работу: а) с 14 лет; б)


Ребенок имеет право поступать на работу:
а) с 14 лет;
б)

с 15 лет;
в) с 16 лет
а) с 14 лет
Слайд 10

Кто несет ответственность за создание необходимых условий для обучения детей в


Кто несет ответственность за создание необходимых условий для обучения

детей в образовательном учреждении?
а) учредитель
б) органы управления образовательным учреждением;
в) должностные лица образовательного учреждения;
г) органы управления образовательным учреждением и все органы управления образованием в пределах своей компетенции
в) должностные лица образовательного учреждения
Слайд 11

Каким образом должна соблюдаться в образовательном учреждении охрана здоровья обучающихся? а)


Каким образом должна соблюдаться
в образовательном учреждении
охрана здоровья

обучающихся?
а) педагогические работники образовательного учреждения обязаны регулярно проходить бесплатное медицинское обследование;
б) правильно организованный режим питания, занятий обучающихся;
в) направление ослабленных детей в специальные оздоровительные учреждения
г) создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся
г) создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся
Слайд 12

Государственные минимальные социальные стандарты основных показателей качества жизни детей включают в



Государственные минимальные социальные стандарты основных показателей качества жизни детей

включают в себя гарантированное, общедоступное, бесплатное:
а) начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование, среднее профессиональное образование;
б) среднее профессиональное, высшее профессиональное образование;
в) воспитание в образовательных учреждениях
а) начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование, среднее профессиональное образование
Слайд 13

2 конкурс «ЛОТО ПОНЯТИЙ» 1 балл за каждое понятие в зависимости от полноты ответа ОБЪЯСНИТЕ СМЫСЛ

2 конкурс
«ЛОТО ПОНЯТИЙ»
1 балл за каждое понятие
в зависимости от полноты

ответа
ОБЪЯСНИТЕ СМЫСЛ
Слайд 14

1 команда ПРЕЗУМПЦИЯ НЕВИНОВНОСТИ Один из основополагающих принципов уголовного судопроизводства. Основной

1 команда
ПРЕЗУМПЦИЯ
НЕВИНОВНОСТИ
Один из основополагающих принципов
уголовного судопроизводства.
Основной принцип

презумпции невиновности гласит:
«Обвиняемый не виновен,
пока не доказано обратное»
2 команда
РЕЦИДИВ
Совершение лицом нового преступления после осуждения за предыдущее деяние в случае, если судимость не снята и не погашена в установленном законом порядке
Слайд 15

1 команда АФФЕКТ Сильное душевное волнение, выражающееся в кратковременной, но бурно

1 команда
АФФЕКТ
Сильное душевное волнение, выражающееся в кратковременной, но бурно протекающей

психической реакции (ярость, ужас, гнев и др.), во время которой сознание и способность мыслить сужаются
2 команда
АПАТРИД
Лицо без гражданства
Слайд 16

3 конкурс «Обстоятельства совершения преступления» За каждый правильный ответ – 1 балл, время 3 минуты

3 конкурс
«Обстоятельства
совершения преступления»
За каждый правильный ответ – 1 балл,
время

3 минуты
Слайд 17

Определить, что в данной ситуации будет отягчающим обстоятельством, а что -

Определить, что в данной ситуации
будет отягчающим обстоятельством,
а что -

смягчающим
«Несовершеннолетние Андрей и Дмитрий
по наущению взрослого Александра,
вышедшего недавно из колонии,
зашли в магазин и , воспользовавшись
отлучкой продавца, украли с прилавка товар.
Один из подростков позже испугался
и принес в полицию свою долю добычи»
Слайд 18

Отягчающие обстоятельства 1. Совершение преступления группой лиц. 2. Привлечение к преступлению

Отягчающие обстоятельства
1. Совершение преступления группой лиц.
2. Привлечение к преступлению несовершеннолетних.
3. Совершение

преступления лицом, имеющим судимость.
Смягчающие обстоятельства
1. Несовершеннолетие Андрея и Дмитрия.
2. Преступление совершено впервые.
3. Явка с повинной
Слайд 19

4 конкурс «В шутку о серьёзном» За каждый правильный ответ – 1 балл

4 конкурс
«В шутку о серьёзном»
За каждый правильный ответ – 1 балл

Слайд 20

Герой этой русской народной сказки потерял жилище из-за одной коварной особы,

Герой этой русской народной
сказки потерял жилище
из-за одной коварной особы,


потерпел унижения, и жестокое обращение пока самозванка
не была выставлена из дома.
Слайд 21

«Лиса и заяц»

«Лиса и заяц»

Слайд 22

В какой сказке герой воспользовался правом на свободное передвижение и путешествовал на прутике между двумя утками?

В какой сказке
герой воспользовался правом
на свободное передвижение
и путешествовал

на прутике
между двумя утками?
Слайд 23

«Лягушка-путешественница»

«Лягушка-путешественница»

Слайд 24

Назовите сказку, где две невестки царя посягают на имущество третьей, крадут

Назовите сказку,
где две невестки царя
посягают на имущество третьей, крадут

одеяние невесты
младшего сына царя
и сжигают его?
Слайд 25

«Царевна-лягушка»

«Царевна-лягушка»

Слайд 26

Назовите сказку, в которой лицо с дурной репутацией под вывеской милой

Назовите сказку,
в которой лицо с дурной
репутацией под вывеской
милой

и обаятельной личности совершило покушение на семь несовершеннолетних душ,
но было разоблачено
и жестоко наказано.
Слайд 27

«Волк и семеро козлят»

«Волк и семеро козлят»

Слайд 28

В этой сказке Пушкина должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого

В этой сказке Пушкина
должностное лицо грубо
нарушило принцип
«от каждого

по способности,
каждому по труду»
и присвоило зарплату труженика. Труженик учинил самосуд,
причинив должностному лицу
тяжкие телесные повреждения, приведшие к смерти.
Слайд 29

«Сказка о попе и работнике Балде»

«Сказка о попе и работнике Балде»