Содержание
- 2. ПСИХОСАМОРЕГУЛЯЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ПЕДАГОГА Цель жизни для меня проста: Богатство Духа и Блаженство, Физическое совершенство и
- 3. МЕСТО И ВРЕМЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ. Проветриваем помещение. Выключаем телефон, будильники и все, что может побеспокоить. Рядом
- 4. . Следует лечь на кровать, диван или на пол – как Вам удобнее. Нежелательны как слишком
- 5. НАСТРОЙ. Это Ваш аутотренинг. Особенно важно это помнить и понимать, слушая не свой голос. Все ,
- 6. НАСТРОЙ Как минимум – просто искренне захотите и разрешите себе попробовать. Попробуйте улыбнуться – помогает. Одновременно
- 7. ПРО СЕБЯ ПОВТОРЯЕТЕ ТО, ЧТО СЛЫШИТЕ. Лучше – на выдохе, но не уделяйте этому особого внимания.
- 8. УДЕЛИТЕ СЕБЕ НЕСКОЛЬКО МИНУТ ПОСЛЕ АУТОТРЕНИНГА – подумайте, а лучше запишите – что почувствовали, что поняли,
- 9. ВЫБИРАЕМ СВОЙ РИТМ. Для достижения стабильного и явно заметного эффекта каждому необходима разная частота и продолжительность.
- 10. СПОСОБЫ СНЯТИЯ ЧРЕЗМЕРНОЙ УСТАЛОСТИ. Чередование сильного осознанного напряжения и сильного осознанного расслабления. То есть почти обычная
- 11. РАЗГОНКА ЭНЕРГЕТИКИ Зарядка. Самая обычная зарядка. Здесь важны только постоянство и разумность нагрузки. То есть делать
- 12. БАЗОВЫЕ ФРАЗЫ ДЛЯ АУТОТРЕНИНГА Мои глаза закрываются. Я успокаиваюсь. Я расслабляюсь. Я чувствую себя спокойно и
- 13. БАЗОВЫЕ ФРАЗЫ ДЛЯ АУТОТРЕНИНГА Мое лицо расслабляется. Мой лоб расслабляется. Лоб полностью расслаблен. Мой нос расслабляется.
- 14. БАЗОВЫЕ ФРАЗЫ ДЛЯ АУТОТРЕНИНГА Я спокойный человек. Я уверен в себе. Я способен достигнуть любой цели.
- 15. БАЗОВЫЕ ФРАЗЫ ДЛЯ АУТОТРЕНИНГА Я отдохнул. Чувствую как наливаюсь легкостью. Я чувствую прилив сил. Я наливаюсь
- 16. ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ Дети закрывают глаза, опускают голову на парту. "Вы - маленький цветок. Ваша жизнь
- 17. ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ Дети свободно сидят за партами, закрыв глаза. Играет музыка. "Представьте, что вы -
- 18. БУДЬТЕ СЧАСТЛИВЫ!
- 20. Скачать презентацию