ИГРА "ПОЛЕ ЧУДЕС" в 4 классе

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
ИГРА "ПОЛЕ ЧУДЕС" в 4 классе

Содержание

2. Развить воображение, речь; Научить применять по предметам : математике, русского языка, литературного чтения, окружающего мира.
3. Задание первой тройке Как называется в математике результат деления?
4. Игра со зрителями ЭТА ПТИЦА МОЖЕТ ХОДИТЬ ПО ДНУ ВОДОЁМА, ПОХОЖА НА ВОРОБЬЯ. ЕЁ ТАК И
5. Рекламная пауза - Ну, расскажи мне внучек, сколько в твоем классе учится отличников? - Не считая
6. ЗАДАНИЕ второй тройке Внимание, вопрос. Это такая часть речи, у которой мы не можем определить род,
7. Рекламная пауза. Учительница: - Дети, сколько будет пять умножить на пять ? Дети хором: - Семьдесят
8. ЗАДАНИЕ третьей тройке Какой общей темой мы можем связать произведения М. Пришвина, К. Астафьев, прочитанный нами?
9. Игра со зрителями ЭТО ЖИВОТНОЕ ПРОИЗВОДИТ СТРАННОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ «СОБАКА С КОШАЧЬЕЙ ГОЛОВОЙ». САМОЕ БЫСТРОЕ ЖИВОТНОЕ -
10. Финал Это животное. Как и береза, национальная гордость России. Мех во все времена ценился выше золота.
11. Суперигра Как называется в природе такое явление : ( чтение отрывка по учебнику окружающего мира стр.55)
12. Учебник за 4 класс Окружающий мир А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая, Учебник за 4 класс по Математике
13. http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=169324826-08-72&n=21 - поле чудес http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=347293159-58-72&n=21 - поле чудес http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=265131322-19-72&n=21 - поле чудес http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=186217498-04-72&n=21 -сова http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=475283513-38-72&n=21 -
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Развить воображение, речь;
Научить применять по предметам : математике, русского языка, литературного

чтения, окружающего мира.

Слайд 3

Задание первой тройке
Как называется в математике результат деления?

Слайд 4

Игра со зрителями
ЭТА ПТИЦА МОЖЕТ ХОДИТЬ ПО ДНУ ВОДОЁМА, ПОХОЖА НА

ВОРОБЬЯ. ЕЁ ТАК И ПРОЗВАЛИ «ВОДЯНОЙ ВОРОБЕЙ». ЧТО ЭТО ЗА ПТИЦА?

Слайд 5

Рекламная пауза
- Ну, расскажи мне внучек, сколько в твоем классе учится

отличников? - Не считая меня, пять! - А ты что, тоже отличник? - Да нет, бабушка! Я же тебе так и сказал: "Не считая меня!"

Слайд 6

ЗАДАНИЕ второй тройке
Внимание, вопрос. Это такая часть речи, у которой мы

не можем определить род, число, падеж невозможно к нему задать вопрос.

Слайд 7

Рекламная пауза.
Учительница: - Дети, сколько будет пять умножить на пять ? Дети хором: -

Семьдесят ! - Ну, что вы, дети ! Пятью пять будет 25... ну 26, ну 27, ну в крайнем случае 28, но никак не 70 !

Слайд 8

ЗАДАНИЕ третьей тройке
Какой общей темой мы можем связать произведения М. Пришвина,

К. Астафьев, прочитанный нами?

Слайд 9

Игра со зрителями
ЭТО ЖИВОТНОЕ ПРОИЗВОДИТ СТРАННОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ «СОБАКА С КОШАЧЬЕЙ ГОЛОВОЙ».

САМОЕ БЫСТРОЕ ЖИВОТНОЕ - БЕГАЕТ СО СКОРОСТЬЮ УРАГАНА, ДОГОНЯЯ ДОБЫЧУ, ДО 110 КМ/В ЧАС. ЧТО ЭТО ЗА ЖИВОТНОЕ?

Слайд 10

Финал
Это животное. Как и береза, национальная гордость России. Мех во все

времена ценился выше золота. Он почти невесомый , шелковистый, искрящийся на свету, удивительно красивый, к тому же очень теплый и прочный.
Основная пища – мыши.

Слайд 11

Суперигра
Как называется в природе такое явление : ( чтение отрывка по

учебнику окружающего мира стр.55)
Можно открыть 2 буквы.

Слайд 12

Учебник за 4 класс Окружающий мир А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая,
Учебник за

4 класс по Математике Г.В. Дорофеев, Т.Н. Мирокова,
Учебник за 4 класс Литературное чтение Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская,
Учебник за 4 класс Русский язык Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабущкина.

Источники

Слайд 13