АЛГОРИТМ И ЖИЗНЬ Автор: Печникова Александра 8 Б класс МОУ СОШ Цнинская №1 п. Строитель Тамбовского района Тамбовской области

Содержание

Слайд 2

Вездесущ ли алгоритм? Основопологаюий вопрос

Вездесущ ли алгоритм?

Основопологаюий вопрос

Слайд 3

Цель исследования: Определить области, где нет алгоритма Задача исследования: Найти последовательности в жизни и в быту

Цель исследования:

Определить области, где нет алгоритма

Задача исследования:
Найти последовательности в жизни и

в быту
Слайд 4

Гипотеза исследования: Если организовать последовательность действий, то можно подчинить жизнь человека алгоритму.

Гипотеза исследования:

Если организовать последовательность действий, то можно подчинить жизнь человека алгоритму.

Слайд 5

Рассмотреть примеры из жизни. Установить является ли алгоритм законом или явлением.

Рассмотреть примеры из жизни.
Установить является ли алгоритм законом или явлением.
Доказать,

что гипотеза о вездесущности алгоритма не верна.
Провести социологический опрос по данной теме.

Ход исследования:

Слайд 6

Примеры из жизни Составить алгоритм приготовления кофе: Налить в турку воды.

Примеры из жизни

Составить алгоритм приготовления кофе:
Налить в турку воды.
Насыпать кофе.
Включить плиту.
Поставить

турку на огонь.
Дождаться закипания.
Снять с огня.
Разлить по чашкам.
Добавить по вкусу сахар.
Слайд 7

Примеры из жизни Распорядок дня: Дом Школа Улица Дом Школа Улица Дом Школа Улица Дом ……

Примеры из жизни

Распорядок дня:
Дом
Школа
Улица
Дом
Школа
Улица
Дом
Школа
Улица
Дом
……

Слайд 8

Эксперимент Психология каждого человека особенная. Проведем социологическое исследование. Известно что каждый

Эксперимент

Психология каждого человека особенная. Проведем социологическое исследование. Известно что каждый человек

когда-нибудь говорит неправду. Посмотрим насколько хорошо человек знает себя.
Слайд 9

Вывод: 30% сказали «нет» и возможно сказали неправду, 10% опрошенных затруднились

Вывод: 30% сказали «нет» и возможно сказали неправду, 10% опрошенных затруднились

ответить, что может означать плохое знание своих личностных качеств.
Слайд 10

Результат: достижение поставленных самим человеком целей. Можно ли жизнь человека рассмотреть

Результат: достижение поставленных самим человеком целей.
Можно ли жизнь человека рассмотреть

как определенный алгоритм?
Исполнителем алгоритма является человек. Как поведут себя разные люди, попадая в одну и туже затруднительную жизненную ситуацию? Это зависит от личностных качеств каждого человека, условий жизни или просто настроения.
Проведем опрос.

Алгоритм – организованная последовательность действий, приводящая к решению поставленной задачи.
Исходное данное: жизнь данная человеку.

Слайд 11

Вывод: В ходе исследований, проведенных нами, установлено: гипотеза не подтвердилась. Выявлено,

Вывод:

В ходе исследований, проведенных нами, установлено: гипотеза не подтвердилась. Выявлено, что

область психологии человека не поддается алгоритмическому мышлению. следовательно нельзя рассматривать человека как исполнителя алгоритма потому, что применяя системы команд (СКИ) к разным людям мы получили разные варианты поведения. Нельзя жизнь человека рассматривать как алгоритм.