АЛГОРИТМ И ЖИЗНЬ Автор: Печникова Александра 8 Б класс МОУ СОШ Цнинская №1 п. Строитель Тамбовского района Тамбовской области
Содержание
- 2. Вездесущ ли алгоритм? Основопологаюий вопрос
- 3. Цель исследования: Определить области, где нет алгоритма Задача исследования: Найти последовательности в жизни и в быту
- 4. Гипотеза исследования: Если организовать последовательность действий, то можно подчинить жизнь человека алгоритму.
- 5. Рассмотреть примеры из жизни. Установить является ли алгоритм законом или явлением. Доказать, что гипотеза о вездесущности
- 6. Примеры из жизни Составить алгоритм приготовления кофе: Налить в турку воды. Насыпать кофе. Включить плиту. Поставить
- 7. Примеры из жизни Распорядок дня: Дом Школа Улица Дом Школа Улица Дом Школа Улица Дом ……
- 8. Эксперимент Психология каждого человека особенная. Проведем социологическое исследование. Известно что каждый человек когда-нибудь говорит неправду. Посмотрим
- 9. Вывод: 30% сказали «нет» и возможно сказали неправду, 10% опрошенных затруднились ответить, что может означать плохое
- 10. Результат: достижение поставленных самим человеком целей. Можно ли жизнь человека рассмотреть как определенный алгоритм? Исполнителем алгоритма
- 11. Вывод: В ходе исследований, проведенных нами, установлено: гипотеза не подтвердилась. Выявлено, что область психологии человека не
- 13. Скачать презентацию