Аттестационная работа. Познание окружающего нас мира через призму разнообразных музеев

Сентябрь 11, 2022

Главная
Алгебра
Аттестационная работа. Познание окружающего нас мира через призму разнообразных музеев

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Данная программа направлена на создание сплоченного, дружного коллектива среди учеников 6 класса
3. Краткая характеристика образовательного учреждения Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр Образования «Технологии Обучения» - обучение детей с
4. Цели и задачи проекта Реализация на практике знаний и умений учащихся, полученных на уроках; Раскрытие творческих
5. Цель курса формирование ключевых компетентностей учащихся (проектной, рефлексивной, технологической, социальной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения
6. Задачи курса - формирование устойчивых интересов и социально значимых мотивов к овладению проективными умениями и навыками
7. Основные требования к проекту 1. Творческая направленность и занимательность. Предполагает творческую деятельность и учет интересов детей.
8. Перечень знаний и умений, формируемых у учащихся Перечень знаний и умений, формируемых у учащихся: Умение обосновать
9. Содержательная часть проекта предусматривает познание окружающего нас мира через призму разнообразных музеев. Проектная деятельность основана на
10. Элементы планирования
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Данная программа направлена на создание сплоченного, дружного

коллектива среди учеников 6 класса ГБОУ ЦО “Технологии обучения”, формирование у учеников навыков, которые помогут им в дальнейшем стать достойными гражданами общества.
Программа будет реализовываться через проектную деятельность, рассчитанную на 1 час в неделю и будет носить очно-дистанционный характер в рамках классного часа.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения
Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр Образования «Технологии Обучения»

- обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
«i-Школа» или Центр Образования «Технологии обучения» обучает детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий по основным общеобразовательным программам в очной и дистанционной формах.

Слайд 4

Цели и задачи проекта
Реализация на практике знаний и умений учащихся, полученных

на уроках;
Раскрытие творческих способностей и индивидуальных предрасположенностей учащихся.
Формирование навыков самоконтроля.
Формирование интереса к самостоятельной творческой работе.
Формирование умения пользоваться справочной и научно-познавательной литературой.
Использование инновационных и компьютерных технологий при создании творческого проекта.
Умение довести возникшую идею до реальных результатов.
Умение оценить проделанную работу.

Слайд 5

Цель курса
формирование ключевых компетентностей учащихся (проектной, рефлексивной, технологической, социальной, коммуникативной, информационной)

на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.

Слайд 6

Задачи курса
- формирование устойчивых интересов и социально значимых мотивов к овладению

проективными умениями и навыками (способами деятельности) для решения проблем;
- развитие потребности в самостоятельности, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации;
- формирование умения работать в команде, коммуникативной активности;
- развитие творческого мышления и технологической культуры;
- развитие речевого интеллекта.

Слайд 7

Основные требования к проекту
1. Творческая направленность и занимательность. Предполагает творческую деятельность

и учет интересов детей.
2. Посильность. Предполагает соответствие уровню подготовки учащихся, их индивидуальным, возрастным и физиологическим возможностям.
3. Значимость. Полученный продукт должен иметь практическую ценность, полезность.

Слайд 8

Перечень знаний и умений, формируемых у учащихся
Перечень знаний и умений, формируемых

у учащихся:
Умение обосновать актуальность выбора темы.
Навыки формирования планируемого результата.
Умение кратко и четко формулировать проблему, возникшую в проблемной ситуации.
Навыки анализа разработанных идей.
Создание макетов, схем, буклетов, презентаций.
Умение представлять и защищать готовый проект.
Умение работать в команде и взаимодействовать между собой.

Слайд 9

Содержательная часть проекта предусматривает познание окружающего нас мира через призму

разнообразных музеев. Проектная деятельность основана на участии в международном проекте Globallab “ Мы-путешественники” и предполагает последовательное погружение в тему путешествий
В рамках данной проектной деятельности предусмотрены выездные мероприятия, посещение музеев по заданной тематике.

Слайд 10

Аттестационная работа. Познание окружающего нас мира через призму разнообразных музеев

Содержание

Краткая характеристика жанра работы Данная программа направлена на создание сплоченного, дружного

Краткая характеристика образовательного учрежденияГосударственное бюджетное образовательное учреждение Центр Образования «Технологии Обучения»

Цели и задачи проектаРеализация на практике знаний и умений учащихся, полученных

Цель курсаформирование ключевых компетентностей учащихся (проектной, рефлексивной, технологической, социальной, коммуникативной, информационной)

Задачи курса- формирование устойчивых интересов и социально значимых мотивов к овладению

Основные требования к проекту1. Творческая направленность и занимательность. Предполагает творческую деятельность

Перечень знаний и умений, формируемых у учащихсяПеречень знаний и умений, формируемых