Аттестационная работа. Программа элективного курса «Образ родного края»

Сентябрь 11, 2022

Главная
Алгебра
Аттестационная работа. Программа элективного курса «Образ родного края»

Содержание

2. Краткая аннотация курса Элективный курс «Образ родного края» носит выраженный краеведческий характер. Комплексный подход в изучении
3. Программа предусматривает лекции, проведение практических занятий, семинаров, конференций, экскурсии. При изучении курса для учащихся предусмотрены возможности
4. Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ «Лицей г. Абдулино», Абдулинский район, Оренбургской области. Количество учащихся – 585
5. Цель курса Создать образ родного края через систематизацию знаний по физической, экономической и социальной географии края
6. Задачи курса Обеспечить личностно-ориентированный характер образования, создать условия для ценностного, социально-культурного и саморазвития; Через научность и
7. Методы Частично-поисковый Проблемный Проектно-исследовательский Групповой Картографический Статистический Репродуктивный
8. Формы обучения Семинары Экскурсии Практические работы Дискуссии
9. Актуальность Особая роль в формировании личности выпускника основной школы в условиях внедрения ФГОС отводится школьному краеведению.
10. Результаты Результаты изучения курса приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников», который полностью соответствует стандарту.
11. Структура программы Программа содержит: пояснительную записку с целями и задачами данного элективного курса внеур; общую характеристику
12. Разделы курса Комплексная географическая характеристика Абдулинского района Общая характеристика населения Хозяйство района Объекты природного наследия Культурное
13. Итоговое занятие (1ч.) Учащиеся работают по творческим группам: 1 группа. Составление проекта по решению экологических вопросов
14. Методы диагностики Система творческих заданий и анализ участия в них детей Практическая работа Исследование Проекты Педагогический
15. Перспективы развития Данный курс формирует стремление ребёнка к размышлению и поисковой деятельности, вызывает у него чувство
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая аннотация курса
Элективный курс «Образ родного края» носит выраженный краеведческий характер.

Комплексный подход в изучении родного края позволяет сформировать глубокие знания и умения краеведческого содержания. Особый акцент в курсе сделан на использование форм и методов, направленных на развитие у школьников учебно-исследовательской деятельности, интеллектуальной инициативы, что является очевидным признаком соответствия современным требованиям к организации учебного процесса.

Слайд 3

Программа предусматривает лекции, проведение практических занятий, семинаров, конференций, экскурсии. При изучении

курса для учащихся предусмотрены возможности самостоятельной работы, творческого подхода, исследовательской и проектной деятельности.
Курс знакомит обучающихся с компонентами природы Абдулинского района, их взаимодействием и влиянием на здоровье и хозяйственную деятельность населения края. Система практических работ в содержании курса позволяет школьникам применить полученные знания на практике или в нестандартной ситуации, помогает им осознать прикладное значение знаний по географии и краеведению.
Программа предназначена для учащихся 8 классов, общим объемом 15 часов.

Слайд 4

Краткая характеристика образовательного учреждения
МБОУ «Лицей г. Абдулино», Абдулинский район, Оренбургской области.
Количество

учащихся – 585
Качество знаний учащихся за 2015-2016 учебный год – 69%
Выпускники 2016 года – 100% поступление в ВУЗы
Педагогических работников – 42
Квалификационный уровень

Слайд 5

Цель курса
Создать образ родного края через систематизацию знаний по физической, экономической

и социальной географии края и усиления межпредметной интеграции.

Слайд 6

Задачи курса
Обеспечить личностно-ориентированный характер образования, создать условия для ценностного, социально-культурного и

саморазвития;
Через научность и практическую направленность содержания курса способствовать развитию творческих, исследовательских способностей учащихся;
Развивать способности анализировать и оценивать факты, события, раскрывать причинно-следственные связи между ними, а также высказывать обоснованные суждения;
Приобщить учащихся к социальному опыту и нравственным ценностям, к национальной культуре народов, населяющих Абдулинский район.

Слайд 7

Методы
Частично-поисковый
Проблемный
Проектно-исследовательский
Групповой
Картографический
Статистический
Репродуктивный

Слайд 8

Формы обучения
Семинары
Экскурсии
Практические работы
Дискуссии

Слайд 9

Актуальность
Особая роль в формировании личности выпускника основной школы в условиях внедрения

ФГОС отводится школьному краеведению. Оно лучше других областей школьных знаний способствует воспитанию у ребят патриотизма, расширению и углублению их знаний о своей малой Родине, дает возможность обучающимся применять полученные знания на практике.

Слайд 10

Результаты
Результаты изучения курса приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников»,

который полностью соответствует стандарту. Требования направлены на реализацию деятельностного, практико-ориентированного и личностно-ориентированного подходов; освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности; овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в окружающем мире, значимыми для сохранения окружающей среды и собственного здоровья.

Слайд 11

Структура программы
Программа содержит:
пояснительную записку с целями и задачами данного элективного

курса внеур;
общую характеристику изучаемого курса;
описание ценностных ориентиров содержания курса:
личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса;
описание места данного курса в учебном плане;
планируемые результаты;
тематическое планирование;
описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса.

Слайд 12

Разделы курса
Комплексная географическая характеристика Абдулинского района
Общая характеристика населения
Хозяйство района
Объекты природного наследия
Культурное

наследие района

Слайд 13

Итоговое занятие (1ч.)
Учащиеся работают по творческим группам:
1 группа. Составление проекта по

решению экологических вопросов и охраны природы в Абдулинском районе.
2 группа. Творческая работа «Мое географическое открытие» в истории исследования и освоения Абдулинского района (с привлечением архивных и музейных материалов).
3 группа. Микросоциологическое исследование: выявление знаний и отношений населения города к объектам природного и культурного наследия Абдулинского района.
4 группа. Составление проекта по охране памятников природы Абдулинского района.

Слайд 14

Методы диагностики
Система творческих заданий и анализ участия в них детей
Практическая работа
Исследование
Проекты
Педагогический

эксперимент
Рефлексия

Слайд 15

Перспективы развития
Данный курс формирует стремление ребёнка к размышлению и поисковой деятельности,

вызывает у него чувство уверенности в своих силах.
Во время занятий происходит становление у детей развитых форм самосознания и самоконтроля. Содержание программы имеет тесную связь с географией, историей, социологией, экологией, поэтому в перспективе развития проектной деятельности будет создание совместных проектов, охватывающих несколько предметных областей.

Аттестационная работа. Программа элективного курса «Образ родного края»

Содержание

Краткая аннотация курсаЭлективный курс «Образ родного края» носит выраженный краеведческий характер.

Программа предусматривает лекции, проведение практических занятий, семинаров, конференций, экскурсии. При изучении

Краткая характеристика образовательного учрежденияМБОУ «Лицей г. Абдулино», Абдулинский район, Оренбургской области.Количество

Цель курсаСоздать образ родного края через систематизацию знаний по физической, экономической

Задачи курсаОбеспечить личностно-ориентированный характер образования, создать условия для ценностного, социально-культурного и

МетодыЧастично-поисковыйПроблемныйПроектно-исследовательскийГрупповойКартографическийСтатистическийРепродуктивный

Формы обученияСеминарыЭкскурсииПрактические работыДискуссии

АктуальностьОсобая роль в формировании личности выпускника основной школы в условиях внедрения

РезультатыРезультаты изучения курса приведены в разделе «Требования к уровню подготовки выпускников»,

Структура программыПрограмма содержит: пояснительную записку с целями и задачами данного элективного

Итоговое занятие (1ч.)Учащиеся работают по творческим группам:1 группа. Составление проекта по

Методы диагностикиСистема творческих заданий и анализ участия в них детейПрактическая работаИсследованиеПроектыПедагогический

Перспективы развитияДанный курс формирует стремление ребёнка к размышлению и поисковой деятельности,

Похожие презентации