Аттестационная работа. Создание виртуального музея «Народные художественные промыслы центральной России»

– обществознание – культурные ценности
По количеству участников – групповой
По продолжительности проведения – долгосрочный (начат: декабрь 2015г.)
Участники проекта: учащиеся 7 класса.

- одна из социально значимых проблем в образовании и может решаться в ходе изучения культурного наследия народов России, как в урочное, так и во внеурочное время. Для современного школьника очень удобной и интересной формой может стать электронная версия музея «Народные художественные промыслы центральной России». В ходе создания электронных версий экспозиций музея происходит развитие познавательных интересов и творческих способностей детей. 
Гипотеза проекта Создание доступного для всех интересующихся школьников виртуального музея, который познакомит их с историей и культурой своего народа, будет способствовать формированию личности школьника-патриота и гражданина. Кроме того возможность принять участие в расширении экспозиций музея будет способствовать развитию познавательного интереса учащихся и формированию чувства сопричастности с общелицейским сообществом в коллективном деле.

творческих и исследовательских способностей, активизация личностной позиции в образовательном процессе. Содействие успешной самореализации участников проекта.  
Практическое приобретение навыков работы с информационными ресурсами.
Систематизация информационного материала
по теме «Народные художественные
промыслы центральной России».
Создание виртуального школьного
музея «Народные художественные
промыслы центральной России».

теме «Народные художественные промыслы центральной России».
2. Проведение интервьюирования лицеистов по теме: «Русские народные промыслы».
3. Определение экспозиций виртуального музея.
4. Распределение тем для подготовки экспозиций виртуального музея.
5. Подготовка тематических презентаций и справок об экспозициях музея
6. Оформление экспозиций музея.
7. Создание компьютерной информационно-справочной модели виртуального музея «Народные художественные промыслы центральной России».
8. Создание презентации о проекте и апробация виртуального музея «Народные художественные промыслы центральной России» на НПК лицея.

освоения программы знаний в вашем образовательном учреждении.
Возможные жанры аттестационной работы:
Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации;
Образовательная программа (элективного курса, дополнительного образования, внеурочной деятельности и др.);
Методическая разработка (по выполнению исследовательской работы, практикума и др.);
Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности (учебный план, экскурсии, дни науки и др.);
Аттестационная работа представляется в виде PowerPoint презентации.

работает автор;
Цель и задачи работы;
Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности;
Основное содержание (обоснование актуальности, структура образовательной программы, планирование и др.);
Методы диагностики образовательного результата;
Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении и профессиональной деятельности автора.

прямым шрифтом (например, Arial), соотношение текстовой, графической, табличной и фото информации сравнимо друг с другом, размер шрифта – не менее 22.
Слайды презентации не должны быть перегружены информацией, анимация не применяется, фон максимально соответствующий теме и не отвлекающий внимания.
Размер презентации не должен превышать 50 МБ (все изображения необходимо сжать до необходимых размеров).