Части речи 2 класс - презентация для начальной школы_

Содержание

Слайд 2

Найдите прилагательные – антонимы. Выпишите их парами. горячий весёлый длинная широкий короткая холодный грустный узкий

Найдите прилагательные – антонимы.
Выпишите их парами.

горячий

весёлый

длинная

широкий

короткая

холодный

грустный

узкий

Слайд 3

СИНОНИМЫ - АНТОНИМЫ - слова, близкие по значению. слова, противоположные по значению.

СИНОНИМЫ -

АНТОНИМЫ -

слова, близкие по значению.

слова, противоположные
по значению.

Слайд 4

Распредели слова в три группы: Волшебник, синий, мыльный, летит, добро, добрая,

Распредели слова в три группы:
Волшебник, синий, мыльный, летит, добро, добрая, зеленеет,

смелая, ленился, иней, забыл, усталость.

1группа

2 группа

3 группа

Слайд 5

волшебник добро иней усталость

волшебник

добро

иней

усталость

Слайд 6

волшебник добро иней усталость имена существительные

волшебник
добро
иней
усталость

имена существительные

Слайд 7

синий мыльный добрая смелая

синий

мыльный

добрая

смелая

Слайд 8

синий мыльный добрая смелая имена прилагательные

синий
мыльный
добрая
смелая

имена прилагательные

Слайд 9

летит зеленеет ленился забыл

летит

зеленеет

ленился

забыл

Слайд 10

летит зеленеет ленился забыл глаголы

летит
зеленеет
ленился
забыл

глаголы

Слайд 11

Распредели слова в три группы: Волшебник, синий, мыльный, летит, добро, добрая,

Распредели слова в три группы:
Волшебник, синий, мыльный, летит, добро, добрая, зеленеет,

смелая, ленился, иней, забыл, усталость.

Имена
существительные

Имена
прилагательные

Глаголы

Слайд 12

Отвечают на вопросы: Обозначают: предметы явления природы события

Отвечают на вопросы:

Обозначают:

предметы
явления природы
события

Слайд 13

Отвечают на вопросы: Обозначают: Какой? Какая? Какое? Какие? признак предмета

Отвечают на вопросы:

Обозначают:

Какой? Какая?
Какое? Какие?

признак предмета

Слайд 14

Отвечают на вопросы: Обозначают: Что делает? Что делают? Что сделал? Что будет делать? действие предмета

Отвечают на вопросы:

Обозначают:

Что делает? Что делают? Что сделал?
Что будет делать?

действие

предмета