Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кр
Содержание
- 2. Закономерности развития детей
- 3. Развитие подвижности органов артикуляции Нетрадиционные упражнения
- 4. Артикуляционная гимнастика Статические упражнения Динамические упражнения
- 5. АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Путешествие в сказку
- 6. Долго ль, коротко ль Иванушка плутал, Всё стрелу свою в болоте он искал. Упражнение «Накажем язычок»
- 7. Глядь, Лягушка со стрелою сидит, Улыбаясь, на Иванушку глядит Упражнение «Улыбка»
- 8. Точно вкопанный Иван остановился, Удивился.., испугался… огорчился… Упражнение «Эмоции»
- 9. «Здравствуй, суженый,» – Лягушка сказала И по кочкам за Иваном поскакала. Упражнение «Вкусное варенье»
- 10. Пригорюнился Иван, загрустил: «Как к отцу с такой невестой идти?» Упражнение «Обида»
- 11. На кобыле прискакал брат старшой С не красивой, но богатой женой. Упражнение «Лошадка скачет»
- 12. Уж за свадебным столом пир идёт, Лишь Иванушка не ест и не пьёт. Упражнение «Вкусное варенье»
- 13. Вдруг раздался грохот, всё задрожало, Лягушонка в коробчонке прискакала. Упражнение «Болтушка»
- 14. А из этой коробчонки не спеша Появилась раскрасавица – душа. Упражнение «Песенка без слов»
- 15. Как пошла плясать девица – краса!
- 16. Развитие силы и направленности воздушной струи
- 18. Скачать презентацию