ELearnExpo 2005 Moskow 26-27 May www.mmlab.ru Системы поддержки совместного обучения для eLearning Михаил Николаевич Морозов Лаборатория систем мультимед

Август 29, 2022

Главная
Алгебра
ELearnExpo 2005 Moskow 26-27 May www.mmlab.ru Системы поддержки совместного обучения для eLearning Михаил Николаевич Морозов Лаборатория систем мультимед

Содержание

2. Обучение совместное индивидуальное
3. Совместное обучение Совместное обучение (“Collaborative learning”) - метод обучения, в котором группа учащихся работает с образовательной
4. Преимущества совместного обучения Повышение качества обучения (понимание, запоминание, усвоение) Увеличение мотивации учащихся Развиваются навыки командной работы
5. Компьютерная поддержка совместного обучения Системы поддержки совместного обучения (CSCL) обеспечивают учащихся инструментами, для работы в составе
6. Структура совместной образовательной среды Совместная образовательная среда Средства коммуникации Результаты коллективной работы Учитель Образовательные ресурсы Группа
7. Общее рабочее пространство В общем рабочем пространстве происходит обмен информацией, постигаются новые знания и создается результаты
8. 2D рабочие пространства Limu whiteboard module interface Groupware concept map editor
9. Виртуальное общее рабочее пространство В виртуальных рабочих пространствах ученики могут действовать через свое виртуальное представление в
10. 3D виртуальное рабочее пространство: место встречи (рабочий стол, класс и т.д.) INVITE Prototype: A Learning Session
11. 3D виртуальное рабочее пространство: взаимодействие со средой Virtual Radiopharmacy laboratory CVE system “Taiwan Butterfly” The Vacuum
12. Аватары Research laboratory Microcosm Corpus Callosum: “Mission Queen Maud Land“
13. Коммуникации в 3D виртуальном пространстве
14. Сценарии совместного обучения Установлено, что неуправляемое сотрудничество внутри группы не всегда обеспечивает процесс обучения. Для повышения
15. Сценарии совместного обучения изучение через дискуссию изучение через участие изучение через обучение другого изучение через обучение
16. Виртуальная коллективная среда для обучения иностранному языку Интерфейс системы Агент Аватар 2 Аватар 1 Управление Список
18. Агенты в виртуальном рабочем пространстве Аватары Автономные агенты Фонемы Эмоции
19. Сессия совместного обучения ФАЗА 1: Введение ФАЗА 2: Ознакомление агент агент ученик ученик аватар аватар ученик
20. Программная реализация Локальная сеть Менеджер сетевых коммуникаций Общее рабочее пространство Менеджер доп. учебных материалов Менеджер ресурсов
21. Коллективная образовательная среда Виртуальная историческая экспедиция Совет в Филях
22. Коллективная образовательная среда Виртуальное литературное путешествие И.С. Тургенев. Отцы и дети
23. Заключение Использование ЭИР поддерживающих совместное обучение, позволяет реализовать новые подходы в организации учебного процесса на основе
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Обучение
совместное
индивидуальное

Слайд 3

Совместное обучение
Совместное обучение (“Collaborative learning”) - метод обучения, в котором группа

учащихся работает с образовательной средой, совместно решая учебную задачу
При совместном обучении знания не предоставляются учителем учащимся, а возникают из активного диалога между учениками, когда они стараются понять, а затем и применить теории и концепции.

Слайд 4

Преимущества совместного обучения
Повышение качества обучения (понимание, запоминание, усвоение)
Увеличение мотивации учащихся
Развиваются навыки

командной работы

Образовательные теории

Социокультурная теория Л.С. Выготского
Теория конструктивизма

Слайд 5

Компьютерная поддержка совместного обучения
Системы поддержки совместного обучения (CSCL) обеспечивают учащихся

инструментами, для работы в составе группы :
общее рабочее пространство, в котором учащиеся выполняют общий проект или исследуют заданную проблему;
средства коммуникации между учениками;
средства управления учебным процессом;
средства записи результатов совместной работы;
средства предоставления образовательных ресурсов.

Слайд 6

Структура совместной образовательной среды
Совместная образовательная среда
Средства коммуникации
Результаты коллективной работы
Учитель
Образовательные ресурсы
Группа учеников
Общее рабочее пространство

Слайд 7

Общее рабочее пространство
В общем рабочем пространстве происходит обмен информацией, постигаются новые

знания и создается результаты совместной учебной деятельности.
Общие рабочие пространства могут быть:
текстовые (гипертекстовые)
графические (2D)
виртуальные (3D).

Слайд 8

2D рабочие пространства
Limu whiteboard module interface
Groupware concept map editor

Слайд 9

Виртуальное общее рабочее пространство
В виртуальных рабочих пространствах ученики могут действовать через

свое виртуальное представление в виде аватаров.
В общем рабочем пространстве могут действовать автономные агенты – обитатели виртуального мира.
Общее рабочее пространство включает артефакты – элементы виртуальной среды для обеспечения виртуальных учебных задач.
Использование виртуальных рабочих пространств при организации совместного обучения позволяет значительно расширить набор образовательных сценариев и максимально приблизить их к реальной действительности.

Слайд 10

3D виртуальное рабочее пространство: место встречи (рабочий стол, класс и т.д.)
INVITE Prototype:

A Learning Session

Learning studio

User interface of the training area

Class

Слайд 11

3D виртуальное рабочее пространство: взаимодействие со средой
Virtual Radiopharmacy laboratory
CVE system “Taiwan

Butterfly”

The Vacuum Chamber Simulation World

Language learning

Слайд 12

Аватары
Research laboratory
Microcosm
Corpus Callosum: “Mission Queen Maud Land“

Слайд 13

Коммуникации в 3D виртуальном пространстве

Слайд 14

Сценарии совместного обучения
Установлено, что неуправляемое сотрудничество внутри группы не всегда обеспечивает

процесс обучения. Для повышения эффективности совместного обучения необходимо задать структуры взаимодействия учеников через четко определенные сценарии.

Фаза n

Сценарий

Фаза 1

Фаза i

Группа, задание, способ, продолжительность

Слайд 15

Сценарии совместного обучения
изучение через дискуссию
изучение через участие
изучение через обучение

другого
изучение через обучение другим
изучение через наблюдение
изучение через самовыражение
изучение через критику или советы

Способы взаимодействия между учениками

Слайд 16

Виртуальная коллективная среда для обучения иностранному языку
Интерфейс системы
Агент
Аватар 2
Аватар 1
Управление
Список участников
Виртуальный

словарь

Учебные материалы

Протокол коммуникаций

Задание

Слайд 17

Слайд 18

Агенты в виртуальном рабочем пространстве
Аватары
Автономные агенты
Фонемы
Эмоции

Слайд 19

Сессия совместного обучения
ФАЗА 1: Введение
ФАЗА 2: Ознакомление
агент
агент
ученик
ученик
аватар
аватар
ученик
ученик
агент
ФАЗА 3: Тренинг
аватар
аватар
ученик
ученик
ФАЗА 4: Аттестация
аватары
аватары
группа
группа

Слайд 20

Программная реализация

Локальная сеть
Менеджер сетевых коммуникаций
Общее рабочее пространство
Менеджер доп. учебных материалов
Менеджер

ресурсов

Менеджер протоколов совместной работы
Чат

Менеджер звука

Протокол рабочего пространства

Управление совместным обучением

Слайд 21

Коллективная образовательная среда Виртуальная историческая экспедиция Совет в Филях

Слайд 22

Коллективная образовательная среда Виртуальное литературное путешествие И.С. Тургенев. Отцы и дети

Слайд 23

Заключение
Использование ЭИР поддерживающих совместное обучение, позволяет реализовать новые подходы в организации

учебного процесса на основе информационных технологий
Виртуальные совместные среды могут обеспечить богатые возможности для коммуникаций и моделирования реального мира
Для реализации эффективного совместного обучения должна быть обеспечена сценарная поддержка.

ELearnExpo 2005 Moskow 26-27 May www.mmlab.ru Системы поддержки совместного обучения для eLearning Михаил Николаевич Морозов Лаборатория систем мультимед

Содержание

Обучениесовместноеиндивидуальное

Совместное обучениеСовместное обучение (“Collaborative learning”) - метод обучения, в котором группа

Преимущества совместного обученияПовышение качества обучения (понимание, запоминание, усвоение)Увеличение мотивации учащихсяРазвиваются навыки

Компьютерная поддержка совместного обучения Системы поддержки совместного обучения (CSCL) обеспечивают учащихся

Общее рабочее пространствоВ общем рабочем пространстве происходит обмен информацией, постигаются новые

2D рабочие пространстваLimu whiteboard module interfaceGroupware concept map editor

Виртуальное общее рабочее пространствоВ виртуальных рабочих пространствах ученики могут действовать через

3D виртуальное рабочее пространство: место встречи (рабочий стол, класс и т.д.)INVITE Prototype:

3D виртуальное рабочее пространство: взаимодействие со средойVirtual Radiopharmacy laboratoryCVE system “Taiwan

АватарыResearch laboratoryMicrocosmCorpus Callosum: “Mission Queen Maud Land“