Федеральный государственный образовательный стандарт ФГОС 2009

Август 24, 2022

Главная
Алгебра
Федеральный государственный образовательный стандарт ФГОС 2009

Содержание

2. ФГОС – совокупность требований К результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования К структуре основной
3. НОВОЕ Стандарт учитывает образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья Для обучающихся с ограниченными возможностями могут
4. Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования Четыре года Для детей с ограниченными возможностями
5. Требования к результатам освоения основной образовательной программы Личностные результаты Метапредметные результаты Предметные результаты
6. Личностные результаты Готовность и способность к саморазвитию Сформированность мотивации к обучению Ценностно-смысловые установки Социальные компетенции Личностные
7. Метапредметные результаты Универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные) Межпредметные понятия
8. Предметные результаты Опыт специфической деятельности по получению нового знания Применение и преобразование опыта и знаний Система
10. Скачать презентацию

Слайд 2

ФГОС – совокупность требований
К результатам освоения основной образовательной программы начального общего

образования
К структуре основной образовательной программы
К условиям реализации основной образовательной программы

Слайд 3

НОВОЕ
Стандарт учитывает образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья
Для обучающихся с

ограниченными возможностями могут устанавливаться специальные стандарты

Слайд 4

Нормативный срок освоения основной образовательной программы начального общего образования
Четыре года
Для

детей с ограниченными возможностями срок может быть увеличен

Слайд 5

Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Личностные результаты
Метапредметные результаты
Предметные результаты

Слайд 6

Личностные результаты
Готовность и способность к саморазвитию
Сформированность мотивации к обучению
Ценностно-смысловые установки
Социальные компетенции
Личностные

качества
Сформированность основ гражданской идентичности

Слайд 7

Метапредметные результаты
Универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные, коммуникативные)
Межпредметные понятия

Слайд 8

Предметные результаты
Опыт специфической деятельности по получению нового знания
Применение и преобразование опыта

и знаний
Система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе научной картины мира