Философские воззрения Г. Фихте и Ф. Шеллинга Подготовили: Тарасова Анастасия Танчик Дарья

Август 29, 2022

Главная
Алгебра
Философские воззрения Г. Фихте и Ф. Шеллинга Подготовили: Тарасова Анастасия Танчик Дарья

Содержание

2. «Наукоучение» Г.Фихте «наукоучение» выступает как «наука наук», обосновывающая аксиомы частных дисциплин «наукоучение» представляет собой исследование природы
3. Уровни психической жизни: 1. Эмпирическое или Конечное «Я» 2. Интеллектуальное «Я» 3. Практическое «Я» 4. Абсолютное
4. Иногда Фихте переходит на богословскую терминологию и отмечает согласие «наукоучения» с прологом Евангелия от Иоанна, где
5. Влияние этических теорий Канта на учение Фихте свободная личность не может раскрыться, если не существует других
6. Идеи Ф.Шеллинга Признавая правоту учения Фихте о приоритете деятельности над статичным бытием, Шеллинг в то же
7. Шеллинг говорил, что неправильно видеть в природе просто застывший объект или совокупность таких объектов. Природа —
8. Философ утверждает, что в Боге просветленный разум извечно торжествует над темными стремлениями. Но у человека дело
10. Скачать презентацию

Слайд 2

«Наукоучение» Г.Фихте
«наукоучение» выступает как «наука наук», обосновывающая аксиомы частных дисциплин
«наукоучение» представляет

собой исследование природы и законов человеческого духа, или «Я»

Слайд 3

Уровни психической жизни:
1. Эмпирическое или Конечное «Я»
2. Интеллектуальное «Я»
3. Практическое

«Я»
4. Абсолютное «Я» или Бог

Слайд 4

Иногда Фихте переходит на богословскую терминологию и отмечает согласие «наукоучения» с

прологом Евангелия от Иоанна, где говорится, что «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог». Слово – синоним Знания, отображающего Бога и вместе с тем в определенном смысле тождественного ему.

Слайд 5

Влияние этических теорий Канта на учение Фихте
свободная личность не может раскрыться,

если не существует других личностей.
этика Фихте тесно связана с проблемами социальной философии.
о необходимости более активной роли государства в решении вопросов собственности

Слайд 6

Идеи Ф.Шеллинга
Признавая правоту учения Фихте о приоритете деятельности над статичным бытием,

Шеллинг в то же время стремился восполнить пробел «наукоучения», состоящий в излишней психологизации этой деятельности.

Слайд 7

Шеллинг говорил, что неправильно видеть в природе просто застывший объект или

совокупность таких объектов. Природа — пусть «спящий», но все же дух.

Слайд 8

Философ утверждает, что в Боге просветленный разум извечно торжествует над темными

стремлениями. Но у человека дело обстоит совершенно иначе. В нём эти начала разъединены, и он может выбирать между добром и злом. Его назначение, однако, состоит в том, чтобы постоянно вытеснять зло разумными действиями. На этом пути человек отказывается от «своеволия», влекущего его на периферию мироздания и возвращается к исконному центру бытия, т. е. к Богу.

Философские воззрения Г. Фихте и Ф. Шеллинга Подготовили: Тарасова Анастасия Танчик Дарья

Содержание

«Наукоучение» Г.Фихте«наукоучение» выступает как «наука наук», обосновывающая аксиомы частных дисциплин«наукоучение» представляет

Уровни психической жизни: 1. Эмпирическое или Конечное «Я» 2. Интеллектуальное «Я» 3. Практическое