Формирование слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи Подготовили учитель-логопед МБ ДОУ «Детский са

Слоговая структура слова - взаиморасположение и связь слогов в слове.

Слог –

Формирование слоговой структуры слов в норме проходит по следующим этапам (А.

Оптико-пространственная ориентация

Ритмическая и динамическая организация движений

Способность к серийно-последовательной обработке информации

Типы нарушений слоговой структуры слова (А.К. Маркова ,Четверушкина Н.С. )

Нарушение слоговой структуры оказывает негативное влияние на становление и функционирование всех

ОСОБЕННОСТИ НЕСФОРМИРОВАННОСТИ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА НА РАЗНЫХ УРОВНЯХ ОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ

Современные подходы к формированию слоговой структуры слова у детей с общим

Методики по формированию слоговой структуры слова:

Курдвановская Н.В., Ванюкова Л.С. Формирование слоговой

Ткаченко Т.А. Методика коррекция нарушений слоговой структуры слова.

Основные тезисы методики:

Четыре этапа:

1. Подготовительный этап Цель: Создание фонетико-фонематической базы для коррекции нарушений слоговой структуры

2. Фонематическая база – способность к воспроизведению:

- сочетаний гласных звуков (АУИ,

- слоговых сочетаний  с общим гласным и разными согласными звуками (ПА-КА-ТА,

- слоговых сочетаний с согласными звуками, оппозиционными по твёрдости-мягкости (ТА-ТЯ, ПА-ПЯ)

-

2 этап. Этап формирования слоговой структуры слова. (3 ступени, 20 упражнений)

1

Четверушкина Н.С. Система коррекционных упражнений по преодолению нарушений слоговой структуры слова

Вся система работы по коррекции нарушений слоговой структуры слова рассчитана

Большакова СЕ. Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей

В его

1 этап. Формирование предпосылок развития слоговой структуры слова

Продуктивные виды деятельности

1 этап. Работа над гласными

При выполнении артикуляционной гимнастики, артикуляции гласных звуков

2 и 3 этап. Работа над слогами, слогами со стечение гласных

При

5. Работа над словами

I этап
Упражнения на различение длинных и коротких слов

ФОРМИРОВАНИЕ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА И ПРЕДПОСЫЛОК ЕЕ СТАНОВЛЕНИЯ. Бабина Г.В., Сафонкина

Методика обследования состояния слоговой структуры слов (Бабина Г.В., Сафонкина Н.Ю.)

Методика коррекционной работы по преодолению нарушений слоговой структуры слов Агранович З.Е.

Основные

Коррекционный этап

МЕТОДИКА РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ

Классификация продуктивных классов Курдвановской Н.В., Ванюковой Л.С. , разработанная А.К. Марковой

Моторная алалия - системное недоразвитие экспрессивной речи, при котором нарушаются все

Методика коррекционной работы по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей

Литература.

Курдвановская Н.В., Ванюкова Л.С. Формирование слоговой структуры слова: логопедические задания.
Бабина Г.В.,

Подготовили:
учитель-логопед Мингулина Марина Петровна,
учитель-логопед Толкачева Ольга Валерьевна.