Фундаментальное ядро содержания общего образования. Иностранный язык

Слайд 2

Фундаментальное ядро содержания общего образования Базовый документ, необходимый для создания базисных

Фундаментальное ядро содержания общего образования

Базовый документ, необходимый для создания базисных учебных

планов, программ, учебно- методических материалов и пособий
Слайд 3

Теоретическая основа Фундаментального ядра Идея «ядра» и «оболочек» школьных курсов (А.И.

Теоретическая основа Фундаментального ядра

Идея «ядра» и «оболочек» школьных курсов (А.И. Маркушевич);
Выделение

«объёма знаний»
(А.Н. Колмогоров);
Культурологический подход к формированию содержания образования ( М.Н. Скаткин);
Системно- деятельностный подход
( Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев…)
Слайд 4

Функции фундаментального ядра содержания общего образования Определение базовых национальных ценностей, определяющих

Функции фундаментального ядра содержания общего образования

Определение базовых национальных ценностей, определяющих самосознание

российского народа, приоритеты общественного и личностного развития, характер отношения человека к семье, обществу, государству, труду, смысл человеческой жизни;
Определение системы основных понятий, относящихся к областям знаний, представленным в средней школе;
Определение ключевых задач, обеспечивающих формирование универсальных видов учебной деятельности, адекватных требованиям стандарта к результатам образования
Слайд 5

Базовые национальные ценности Личностная культура Социальная культура Семейная культура

Базовые национальные ценности

Личностная культура
Социальная культура
Семейная культура

Слайд 6

Базовые национальные ценности Патриотизм; Социальная солидарность; Гражданственность; Семья; Труд и творчество;

Базовые национальные ценности

Патриотизм;
Социальная солидарность;
Гражданственность;
Семья;
Труд и творчество;
Традиционные российские религии;
Искусство;
Природа;
Человечество;
«Мы- российский народ».