Гегель и гегельянство

Содержание

Слайд 2

Георг Вильгельм Фридрих Гегель — немецкий философ, один из творцов немецкой классической философии и философии романтизма.

Георг Вильгельм Фридрих Гегель  — немецкий философ, один из творцов немецкой

классической философии и философии романтизма.
Слайд 3

ГЕГЕЛЬ, Георг Вильгельм Фридрих (1770-1831), немецкий философ, родился в Штутгарте 27

ГЕГЕЛЬ, Георг Вильгельм Фридрих (1770-1831), немецкий философ, родился в Штутгарте 27

августа 1770 года. Окончив гимназию в родном городе, Гегель учился на богословском отделении Тюбингенского университета в 1788-1793 годах, прослушал курсы по философии и теологии и защитил магистерскую диссертацию. В то же время в Тюбингене учились Фридрих фон Шеллинг, который был на пять лет моложе Гегеля, и Фридрих Гёльдерлин, поэзия которого оказала глубокое влияние на немецкую литературу. Дружба с Шеллингом и Гёльдерлином сыграла значительную роль в умственном развитии Гегеля.
Слайд 4

Изучая в университете философию, он обратил особое внимание на работы Иммануила

Изучая в университете философию, он обратил особое внимание на работы Иммануила

Канта, которые широко обсуждались в то время, а также на поэтические и эстетические произведения Ф.Шиллера. В 1793-1796 годах Гегель служил в качестве домашнего учителя в швейцарской семье в Берне, а в 1797-1800 годах — во Франкфурте-на-Майне. Все эти годы он занимался изучением теологии и политической мысли и в 1800 году сделал первый набросок будущей философской системы ("Фрагмент системы"). 
Слайд 5

ЧТО РАЗУМНО, ТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО; И ЧТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, ТО РАЗУМНО.

ЧТО РАЗУМНО, ТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО; И ЧТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО, ТО РАЗУМНО.

Слайд 6

Выдвинул диалектический метод, который требует изучения окружающей природы и человеческой истории

Выдвинул диалектический метод, который требует изучения окружающей природы и человеческой истории

в их движении и взаимной связи.
Нет ничего неизменного и постоянного. Все находится в беспрерывном движении, но это движение совершается не эволюционно, а диалектически, т.е. путем противоречий.
Абсолютное понятие или абсолютный дух есть основа всего существующего.
Слайд 7

Гегельянство — философское направление, опирающееся на наследие Гегеля. История гегелевской школы

Гегельянство — философское направление, опирающееся на наследие Гегеля. 
История гегелевской школы в

Германии заняла 30-40-е годы XIX в.
Разделение на старших гегельянцев, начинавших еще при Гегеле, и младшее поколение — младогегельянцев, чье философское становление заключалось в полемике со "старогегельянцами".
Слайд 8

Правые гегельянцы или, как их ещё называли, старогегельянцы (Габлер, Гинрихс, Гёшель,

Правые гегельянцы или, как их ещё называли, старогегельянцы (Габлер, Гинрихс, Гёшель, Дауб, а

также Кейзерлинг) занимали консервативные позиции. Они усматривали в учении Гегеля абсолютный идеализм. Бог  последовательно раскрывает себя в истории, а государственный порядок является подлинным выражением высшей справедливости.
Слайд 9

Людвиг фейербах

Людвиг фейербах

Слайд 10

Бруно бауэр

Бруно бауэр

Слайд 11

Герман Кейзерлинг

Герман Кейзерлинг

Слайд 12

Общей для младогегельянства была ориентация на «освобождение» гегелевской философии от социально-политического

Общей для младогегельянства была ориентация на «освобождение» гегелевской философии от социально-политического

консерватизма, «абсолютного идеализма» и толерантности к религии.
Слайд 13

Младогегельянцы говорили о «закате христианства», о конце господствующего положения религии в

Младогегельянцы говорили о «закате христианства», о конце господствующего положения религии в

сфере морали и жизненных ориентаций личности: «критическая философия» призвана заменить или вытеснить христианство.
Слайд 14

Макс штирнер

Макс штирнер

Слайд 15

Давид штраус

Давид штраус