Содержание
- 2. Мозг управляет движениями мышц – научный факт. Не менее научна и подтверждена экспериментами и обратная зависимость:
- 3. Гимнастика мозга представляет собой простые и доставляющие удовольствие движения и упражнения, они помогают обучающимся любого возраста
- 4. Дети ненавидят читать, писать, учиться и любят целыми днями смотреть телевизор? С помощью гимнастики мозга у
- 5. Движения, пересекающие среднюю линию тела. Эти упражнения помогают использовать оба полушария гармонично и делать их «перекрестную»
- 6. Упражнение «Перекрестные шаги и прыжки» (можно под музыку или пение). Прыгайте так, чтобы в такт движения
- 7. Развитие навыков Творческое мышление, т.е. способность интегрировать знания и мысли других людей в собственный опыт; выполнение
- 8. Упражнение «Вращение шеи». Дышите глубоко, расслабьте плечи, опустите голову прямо вниз. Медленно вращайте головой из стороны
- 9. Развитие навыков Письмо, правописание; математика, т. е. способность работать с многомерными и многонаправленными системами; навыки выполнения
- 10. Упражнение «Ленивые восьмерки». Возьмите в правую руку карандаш и начертите на бумаге восьмерку (знак бесконечности), теперь
- 11. Развитие навыков Понимающее чтение, т.е. чтение сосредоточенное, требующее восприятия и переработки языковой информации; письмо, правописание; быстрое
- 12. Упражнения, растягивающие мышцы тела Помогают удерживать вертикальную позу и не сутулиться, освобождают от напряжения, которое возникает
- 13. Упражнение «Активизация руки». Вытяните правую руку вверх, прислонив ее к уху. Легко выдохните воздух сквозь сомкнутые
- 14. Развитие навыков Письмо, правописание; навыки выполнения домашних заданий, т. е. интерпретация внутренней речи, образов, относящихся к
- 15. Упражнение «Помпа икр ног». Возьмитесь за спинку стула, слегка отойдите от стула на расстояние вытянутых рук.
- 16. Развитие навыков Понимающее чтение, т.е. чтение сосредоточенное, требующее восприятия и переработки языковой информации; письмо, правописание; математика,
- 17. Упражнения гимнастики мозга дают возможность задействовать те участки мозга, которые раньше не участвовали в учении, и
- 19. Скачать презентацию