Содержание
- 2. Цели: Формировать умение решать задачи на связь функции и ее графика (определять путем вычисления принадлежности точки
- 4. Какие из графиков являются графиками функций? Ответ обоснуйте. 1 2 3
- 6. Составьте по графику таблицу значений на промежутке [-1; 2] с шагом 0,5.
- 7. Какие из точек А(-1;10), В(0;4), С(2;-1), Д(3;-2) принадлежат графику функции у = -3х + 7? Запишите
- 8. Как по графику найти значение функции, соответствующее данному значению аргумента? Как по графику найти значения аргумента,
- 9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ П. 5.3 № 765 (б, г) 766 (б, г) 771 (а)
- 11. Скачать презентацию