Lego. Конструирование моделей

Сентябрь 7, 2022

Главная
Алгебра
Lego. Конструирование моделей

Содержание

2. Введение техника живая природа наука
3. Введение Lego с мотором и датчиками модели животных и техники
4. Введение алгоритмы блоки программирования
5. Введение
6. Введение
7. Робот
8. Робот
9. Робот
10. Роботы (Видео)
11. Робототехника А что такое робототехника?
12. Робототехника Что же такое робототехника? Это наука, которая помогает создавать машины, способные заменить и упростить человеческий
13. Давайте соберём нашу первую модель!
14. (Видео) Лодка
15. Лодка Как у любого серьезного проекта есть чертеж, так и у нашей первой модели будет рисунок.
16. Физминутка Время немного размяться!
17. Правила Перед сборкой установим несколько правил, чтобы нам было легче общаться: Не называть детали «штучками»! Как
18. Набор
19. Лодка
20. Лодка
21. Лодка
22. Лодка
23. Лодка
24. Лодка
25. Повышающая передача
26. Зубчатая передача
27. Зубчатая передача
28. Повышающая передача Ведущая Ведомая
29. Повышающая передача Ведущее
30. Повышающая передача Ведущее Ведомое
31. Повышающая передача Ведущее Ведомое
32. Зубчатая передача
33. Лодка
34. Лодка
35. Лодка
36. Лодка
37. Лодка
38. Лодка
39. Лодка
40. Лодка
41. Лодка
42. Лодка
43. Лодка
44. Лодка
45. Лодка
46. Лодка
47. Лодка
48. Лодка
49. Лодка
50. Лодка
51. Лодка
52. Лодка
53. Лодка
54. Перерыв Теперь можно немного отдохнуть!
55. Программирование Оживим нашу модель с помощью компьютера!
56. Лодка Какие приборы мы использовали при сборке: – коммутатор, через него осуществляется управления датчиками и моторами
57. Работа с ноутбуком Для начала нужно открыть и включить наш ноутбук. Кнопка включения находится Или справа
58. Работа с ноутбуком У ноутбука нет мышки, у него есть тачпад, или сенсорная панель. Тачпад очень
59. Программирование Ярлык программы Lego WeDo выглядит так. Нажимаем на него дважды и она запустится!
60. Программирование Рабочее поле программы.
61. Программирование С помощью этих блоков мы будем обучаться простейшему программированию.
62. Программирование Блок «начало» Перетащим этот блок в рабочую область.
63. Программирование Блок «вращение мотора» Перенесем его к блоку «начало».
64. Программирование Теперь щёлкнем левой кнопкой по блоку «начало». Наша лодка пошла бороздить океан!
65. Программирование Для остановки нужно нажать на красный квадрат, либо на клавишу «Esc» на клавиатуре.
66. Программирование Чтобы удалить всю программу, нужно взять за первый блок и перетащить всё в область блоков.
67. Свободное время Теперь можно поиграть с моделью самостоятельно!
68. Сдача наборов Спасибо за занятие! Выключаем ноутбуки. Разбираем и сдаем наборы.
69. Сдача наборов
70. А ты хорошо усвоил пройденное? Вопросы на закрепление
71. Повторение
72. Повторение
73. Повторение
74. Повторение
75. Повторение
77. Скачать презентацию

Слайд 2

Введение
техника
живая природа
наука

Слайд 3

Введение
Lego с мотором и датчиками
модели животных и техники

Слайд 4

Введение
алгоритмы
блоки программирования

Слайд 5

Введение

Слайд 6

Введение

Слайд 7

Робот

Слайд 8

Робот

Слайд 9

Робот

Слайд 10

Роботы
(Видео)

Слайд 11

Робототехника
А что такое робототехника?

Слайд 12

Робототехника
Что же такое робототехника?
Это наука, которая помогает создавать машины, способные

заменить и упростить человеческий труд.

Слайд 13

Давайте соберём нашу первую модель!

Слайд 14

(Видео)
Лодка

Слайд 15

Лодка
Как у любого серьезного проекта есть чертеж, так и у нашей

первой модели будет рисунок.
Давайте раскрасим цветными карандашами лодку.

Слайд 16

Физминутка
Время немного размяться!

Слайд 17

Правила
Перед сборкой установим несколько правил, чтобы нам было легче общаться:
Не называть

детали «штучками»! Как и у вас, у каждой детали есть своё имя. Постепенно мы будем запоминать их.
Тишина – наш друг. Она нужна для того, чтобы вы хорошо слышали преподавателя. И он вас тоже. Когда преподаватель говорит – вы должны создать тишину. Есть вопрос? Поднимите руку!
Не стесняйтесь! Если у вас возник вопрос, вы что-то не поняли или не получается собрать набор, поднимите руку и спросите преподавателя. Он ваш друг.
Не передавать детали друг другу. У каждой пары свой набор и передавать детали нельзя. Если у вас нет нужной детали, спросите её у преподавателя.

Слайд 18