ИНФЛЯЦИЯ. РЕАЛЬНЫЕ И НОМИНАЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ. УРОК РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ.

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
ИНФЛЯЦИЯ. РЕАЛЬНЫЕ И НОМИНАЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ. УРОК РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ.

Содержание

2. ЦЕЛЬ УРОКА: Знать показатели денежной массы, понимать из чего они складываются; Знать уравнение Фишера, понимать, как
3. ХОД УРОКА: I. Организационный момент. Сообщение темы и цели урока. Сегодня мы с вами будем решать
4. ХОД УРОКА: II. Графический диктант. ● 1 ● 2●3 ●4 ●5 ●6 ●7 ●8 ●9 ●10●
5. Графический диктант: Вариант I 1. Долговременное и общего уровня цен в инфляцией. 2. Общепринятые средства могут
6. Графический диктант: 4. Процесс снижения в экономике дефляцией. 5. Количество денежных для обслуживания деньгами. Уравнение обмена
7. Графический диктант: 8. Если уровень инф в год, то такая ин нормальной. 9. Причиной инфля рост
8. Ответы к графическому диктанту: I вариант: ● 1 ● 2●3 ●4 ●5 ●6 ●7 ●8 ●9
9. III. Решение задач: При решении задач, с использованием уравнения Фишера P ∙ Q = M ∙
10. Решение задач: Задача № 1 Предложение денег в Галиции возросло с 16 млн до 18 млн
11. Решение: Выпишем уравнения обмена для начальной и конечной ситуации в стране, положив, что исходная средняя цена
12. Решение задач: Задача № 2 В таблице приведены данные о величине валового внутреннего продукта (ВВП) страны
13. Решение: За 2006 – 2007 год цены конечной продукции повысились в среднем 1,1 ∙ 1,2 =
14. Решение задач: Задача № 3 Предложение денег в стране Антрополии на 75 % обеспечивалось наличными (бумажными
15. Решение: Если первоначальное предложение денег в Антрополии (в млн. талеров) обозначалось через М, а предложение денег
16. IV. Самостоятельная работа Вариант I Организация компьютерной связи между банками позволила увеличить скорость обращения денег в
17. Решение: Вариант I Поделив второе уравнение этой системы на первое, получим 1,05 = 1,2x , откуда
18. Домашнее задание: Гл. 18; стр.173 – 182; зад. 2,3,5. И Т О Г
19. Уравнение обмена. Предложение денег в Галиции возросло с 16 млн до 18 млн дукатов. Объём продаж
20. ИТОГ УРОКА: Сегодня на уроке мы рассмотрели оригинальные задачи на тему «Инфляция», научились применять уравнение обмена
21. СПАСИБО ЗА УРОК!
23. Скачать презентацию

Слайд 2

ЦЕЛЬ УРОКА:
Знать показатели денежной массы, понимать из чего они складываются;
Знать уравнение

Фишера, понимать, как денежная масса влияет на уровень цен в экономике;
Понимать суть и последствия инфляции, различать инфляцию спроса и инфляцию издержек;
Выработать умения и навыки в решении задач по данной теме.

Слайд 3

ХОД УРОКА:
I. Организационный момент. Сообщение темы и цели урока.
Сегодня мы

с вами будем решать задачи на применение уравнения Фишера для расчёта денежной массы, влияющей на уровень цен в экономике в условиях инфляции .

Слайд 4

ХОД УРОКА:
II. Графический диктант.
● 1 ● 2●3 ●4 ●5 ●6

●7 ●8 ●9 ●10●
● ● - ДА ● ● - НЕТ

Слайд 5

Графический диктант:
Вариант I
1. Долговременное и
общего уровня цен в
инфляцией.
2. Общепринятые

средства
могут обмениваться на люб
денежная масса.
3.Валовый внутренний прод
уровня цен проданных
товаров и услуг.

Вариант II
устойчивое повышение
стране называется
дефляцией.
платежа, которые
бые товары и услуги
деньги.
укт –это показатель
рыночной стоимости национального валового выпуска конечных товаров и услуг.

Слайд 6

Графический диктант:
4. Процесс снижения
в экономике
дефляцией.
5. Количество денежных
для

обслуживания
деньгами.
Уравнение обмена
P ∙ Q = M ∙ V.
7. Рост цен на товары и
ростом цен
производства
инфляцией
издержек.

общего уровня цен
называется
инфляцией.
знаков, необходимых
всех сделок называется
денежной массой.
Фишера выглядит так:
M ∙ Q = P ∙ V.
услуги, вызванных
на используемые факторы
называется
инфляцией
спроса.

Слайд 7

Графический диктант:
8. Если уровень инф
в год, то такая ин

нормальной.
9. Причиной инфля
рост налогов.
10. Рост общего уров
совокупного спр
инфляцией затрат.
ляции составляет 3%
фляция называется
умеренной.
ции спроса может служить
рост предложения денег.
ня цен, вызываемый ростом
оса называется
инфляцией спроса.

Слайд 8

Ответы к графическому диктанту:
I вариант:
● 1 ● 2●3 ●4 ●5

●6 ●7 ●8 ●9 ●10●
II вариант:
● 1 ● 2●3 ●4 ●5 ●6 ●7 ●8 ●9 ●10●

Слайд 9

III. Решение задач:
При решении задач, с использованием уравнения Фишера P

∙ Q = M ∙ V, приняты следующие обозначения:
– предложения денег (денежная масса) в начальной ситуации,
– скорость обращения денег в начальной ситуации,
- средняя цена товаров и услуг в начальной ситуации,
– объём продаж товаров и услуг в начальной ситуации.

Слайд 10

Решение задач:
Задача № 1
Предложение денег в Галиции возросло с 16

млн до 18 млн дукатов. Объём продаж уменьшился на 10 %. Скорость обращения денег не изменилась. Как и на сколько процентов в среднем изменились цены?

Слайд 11

Решение:
Выпишем уравнения обмена для начальной и конечной ситуации в

стране, положив, что исходная средняя цена товаров и услуг изменилась в x раз:
Поделив второе уравнение этой системы на первое, получим:
Значит, цены в Галиции увеличились в среднем на .
1,25 – 1 = 0,25 = 25%.
Ответ: Выросли на 25%.

Слайд 12

Решение задач:
Задача № 2
В таблице приведены данные о величине

валового внутреннего продукта (ВВП) страны Дельфинии в текущих ценах и о темпах инфляции. Как и на сколько процентов изменился ВВП в приведённых ценах 2005 – 2007 г.?

Слайд 13

Решение:
За 2006 – 2007 год цены конечной продукции повысились

в среднем 1,1 ∙ 1,2 = 1,32 раза.
Следовательно, ВВП 2007 г. в ценах 2005 г. равен:
(млн. ден.ед.)
Отношение ВВП 2007 г. к ВВП 2005 г. в приведённых ценах составит
Значит, с 2005 по 2007 г. произошло падение . ВВП страны Дельфинии в приведённых . ценах на 1 – 0,8 = 0,2 = 20 %.
ОТВЕТ: Снизился на 20 %.

Слайд 14

Решение задач:
Задача № 3
Предложение денег в стране Антрополии

на 75 % обеспечивалось наличными (бумажными и металлическими) деньгами. Через год доля наличных в денежной массе упала до , а объём остальных составляющих предложения денег увеличился на 49 млн. талеров. Объём продаж вырос на 20 %, Цены повысились в среднем на 10 %. Скорость обращения денег осталась прежней.
Как и на сколько изменился объём . наличных денег в стране?

Слайд 15

Решение:
Если первоначальное предложение денег в Антрополии (в млн. талеров) обозначалось

через М, а предложение денег год спустя – через M1 ,то на основе исходных данных задачи количество не являющихся наличными денег в стране можно выразить соответственно как и .
Тогда увеличение денежной массы на 49 млн. талеров запишется в
виде равенства
Согласно условию задачи, цена товаров год спустя составила . а объём продаж составит
Тогда уравнение обмена примет вид:
Поделив второе уравнение на первое, имеем
Откуда М = 200 млн. талеров, значит первоначально наличных денег было 200 ∙ 0,75 = 150 млн. талеров, а через год предложение денег было M1=(2∙ 200 + 392) : 3 = 264 млн. талеров, из них наличных 264 ∙ 5 : 8 = 165 млн. талеров.
Значит, изменение массы наличных денег за год равно . 165 – 150 = 15 млн.талеров. .
ОТВЕТ: Вырос на 15 млн.талеров.

Слайд 16

IV. Самостоятельная работа
Вариант I
Организация компьютерной связи между банками позволила

увеличить скорость обращения денег в Спарте на 5%. Рост производства обусловил возрастание объёма продаж в 1,2 раза. Предложение денег не изменилось. Как и во сколько % изменилась ……………. средняя цена …………………….товаров и услуг?

Вариант II
За 2002 – 2004 гг. валовой внутренний продукт (ВВП) страны Гонделупы в текущих ценах вырос на 10 %. Дефлятор ВВП за этот период составил 1, 134, а за 2003 г. – 1,08. ВВП 2002 г. в текущих ценах равен 1050 млн дукатов. Определите ВВП 2004 г. в ценах 2003 г.

Слайд 17

Решение:
Вариант I
Поделив второе уравнение этой системы на первое, получим

1,05 = 1,2x ,
откуда x = 0,875.
Значит, средняя цена товаров и услуг в Спарте упала на
1 – 0,875 = 0,125 = . =12,5%
ОТВЕТ: Упала на …………………………..12,5 %
Вариант II
В 2004 г. ВВП Гонделупы в текущих ценах был равен 1050 ∙ (1+ 0,1) = 1155( млн дукатов)
Цены конечной продукции в 2004 г. по сравнению с 2003 г. выросли в среднем
1,134 : 1,05 = 1,05 раза.
Значит, ВВП Гонделупы 2004 г. в ценах 2003 г. составил:
1155 : 1,05 = 1100(млн дукатов)
ОТВЕТ: 1100 млн дукатов

Слайд 18

Домашнее задание: Гл. 18; стр.173 – 182; зад. 2,3,5.
И
Т
О
Г

Слайд 19

Уравнение обмена.
Предложение денег в Галиции возросло с 16 млн до 18

млн дукатов. Объём продаж уменьшился на 10 %. Скорость
обращения денег не изменилась. На сколько % в среднем изменились цены?
2. В Лидии цены выросли в среднем на 20 %. Объём продаж увеличился с 30 миллиардов до 33 миллиардов единиц. Скорость обращения денег не изменилась. На сколько % изменилось предложение денег?
3. В Валахии цены снизились на 20 %. Предложение денег упало с 20 млрд до 18 млрд талонов. Скорость обращения денег не изменилась. На сколько % изменился объём продаж?
4. В 1999 г. ВВП княжества Мумбо – Юмбо в текущих ценах составил 982,8 тыс. купонов. При этом ВВП 1999 г. равен 702 тыс., а ВВП 1998 г. в ценах 1997 г. – 432 тыс. купонов. За 1998 – 1999 г.г. цены на конечную продукцию выросли в среднем на 82 %. Найти ВВП 1998 г. в текущих ценах.
5. Инфляция на острове Ман привела к росту цен в1,5 раза. . Предложение денег возросло с 40 млн. до 45 млн. пиастров. . Улучшение работы банков позволило увеличить скорость обращения денег на 20 %. На сколько % изменится объём продаж?

Слайд 20