Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Школьная форма — это обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения
- 3. ЦЕЛИ ПРОЕКТА: 1. Привлечь внимание к проблеме внешнего вида современного школьника. 2. Провести исследовательскую работу по
- 4. Проблемные вопросы: Какая и где появилась школьная форма? Каково отношение учителей и учащихся к школьной форме?
- 5. В ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: изучили литературные и интернет-источники по проблемным вопросам; составили опросные анкеты для учеников
- 6. ШАГ 1. ЭКСКУРС В МИРОВУЮ ИСТОРИЮ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ
- 7. ДРЕВНИЕ ВРЕМЕНА В школах Древнего Египта учиться могли только дети фараона и его семьи, дети жрецов
- 8. Первая известная школа в Древней Греции была создана известным философом и ученым Пифагором и названа в
- 9. В Риме в государственной школе, открытой для всех желающих, никакой формы не было, носили только одежду
- 10. С начала нашей эры в Японии и до наших дней сложилась особая традиция. Почти каждая школа
- 11. Единая одежда для учеников школ в Европе впервые появилась в Англии: для учеников был введён костюм
- 12. А что же было в России? В 1834 году произошло принятие закона, утвердившего отдельный вид гражданских
- 13. Костюм гимназиста отличал его от тех детей, которые не учились. Форму носили не только в гимназии,
- 14. Когда появились женские гимназии в 1896 году, также ввели форму для девочек. Воспитанницы носили коричневые платья
- 15. Как относились гимназисты 19 века к своей форме? Гордились В гимназиях учились дети состоятельных родителей, форма
- 16. Однако в 1918 был издан Указ, полностью отменявший ношение школьной формы. Снова школьная форма появилась только
- 17. С 1949 года
- 18. С 1973 года
- 19. Современная Россия В современной России нет единой школьной формы, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее
- 20. 3. ПРИНОСИТ ЛИ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА ПОЛЬЗУ УЧЕНИКУ? 1. Дисциплинирует 2. Сглаживает различие в материальной обеспеченности 3.
- 21. Отношение учащихся школы к ношению школьной формы
- 22. Отношение учителей школы к введению школьной формы
- 23. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА УЧЕНИКОВ И УЧИТЕЛЕЙ ШКОЛЫ
- 24. ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ВВЕДЕНИЯ ФОРМЫ В ШКОЛУ Преимущества введения школьной формы: поможет сгладить разницу в
- 25. Эскизы школьной формы
- 27. Скачать презентацию