Квалификационная работа«Психологическое обеспечение формирования выносливости в процессе тренировочной деятельности у бегунов

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Психологическое обеспечение формирования выносливости у бегунов на длинные дистанции

АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

Психологическое обеспечение формирования выносливости у бегунов на длинные дистанции является

наиважнейшим фактором, непосредственно влияющим на результаты. Развитие бега на длинные дистанции происходит прежде всего за счёт возрастающего уровня спортивных результатов для этого требуются многолетняя подготовка спортсменов, которая определяет не только результат бегунов в тренировочном процессе, но и достижения наивысших результатов в соревновательных условиях, поэтому эффективность повысится тогда, когда предложенная нагрузка спортсмена будет адекватна психологическим и физическим особенностям. Также основные психологические механизмы обеспечивают формирование и совершенствование выносливости.
Слайд 3

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ психология выносливости в беге на длинные дистанции ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ методы психологического обеспечения формирования выносливости

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ

психология выносливости в беге на длинные дистанции

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ

методы психологического обеспечения

формирования выносливости
Слайд 4

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ Предполагается, что эффективность подготовки бегунов на длинные дистанции может

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ

Предполагается, что эффективность подготовки бегунов на длинные дистанции может быть

существенно повышена в ходе тренировочного процесса с учётом их индивидуальных особенностей, посредством специализированного варианта психологического обеспечения. При обеспечении формирования выносливости и воздействия на основные психологические барьеры и при преодолении утомляемости повысится уровень общей и специальной выносливости.
Слайд 5

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Изучить влияние методов психологического обеспечения на формирование выносливости в

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

Изучить влияние методов психологического обеспечения на формирование выносливости в процессе

тренировочной деятельности на длинные дистанции, посредством специализированного варианта психологического обеспечения
Слайд 6

З А Д А Ч И: Провести теоретический анализ проблемы психологии

З А Д А Ч И:

Провести теоретический анализ проблемы психологии выносливости.
Изучить

индивидуальные психологические особенности бегунов разных квалификаций и эффективностей.
Исследовать влияние различных методов психологического стимулирования в процессе формирования выносливости.
Разработать практические рекомендации по построении специализированной системы психологического обеспечения формирования выносливости у бегунов на длинные дистанции.
Слайд 7

МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ: 1. Анализ литературных источников. 2. Наблюдение. 3.

МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ:

1. Анализ литературных источников.
2. Наблюдение.
3. Организационные методы -

сравнительный эксперимент. Экспериментальные методики (тестирование):
а) тест «Сила воли Н.Б.Стамбулова»;
б) методика "КОС-2« (коммуникативные и организаторские способности);
в) тест «Риск Шуберта»;
г) методика «Мотивации избегания неудач Эллерса»;
д) методика «Мотивация к успеху Эллерса».
4. Методы математической статистики.
Слайд 8

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: I этап - Изучение литературы. II этап - Подбор

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

I этап - Изучение литературы.
II этап - Подбор испытуемых. Психодиагностика.
III

этап - Обработка результатов.
Слайд 9

И С П Ы Т У Е М Ы Е В исследовании приняли участие……..

И С П Ы Т У Е М Ы Е

В исследовании

приняли участие……..
Слайд 10

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Таблица 1 – Взаимосвязь свойств личности спортсменов экспериментальной группы с выносливостью

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Таблица 1 – Взаимосвязь свойств личности спортсменов экспериментальной группы с

выносливостью
Слайд 11

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Рисунок 1 – Изменение свойств личности под влиянием методов воздействия

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Рисунок 1 – Изменение свойств личности под влиянием
методов воздействия

Слайд 12

ВЫВОДЫ: Всеми авторами отмечается, что развитие выносливости должно проводиться не только

ВЫВОДЫ:

Всеми авторами отмечается, что развитие выносливости должно проводиться не только в

рамках развития физических качеств, но и, как проявлений психофизиологических функций организма спортсмена, что в комплексе позволит противостоять утомлению на протяжении длительного времени, а значит показывать более высокие результаты в спортивной деятельности.
Бегуны на длинные дистанции в зависимости от уровня мастерства отличаются рядом социально – психологических особенностей, проявляющихся в осознании целей, средств и методов их достижения, и в личностных мобилизационных ресурсах.
Слайд 13

ВЫВОДЫ: 3. С помощью психологического воздействия удалось снизить по группе уровень

ВЫВОДЫ:

3. С помощью психологического воздействия удалось снизить по группе уровень нервно

– психической напряженности, повысить уровень мотивации бегунов на длинные дистанции, что позволило быстрее восстанавливать затраченную на достижение цели энергию и тем самым оказало существенное влияние на развитие уровня выносливости.
4. Психотренинг, направленный на формирование мотивации к развитию выносливости, совмещаемый с комплексом упражнений на развитие выносливости, способный вызвать у бегунов на длинные дистанции позитивные изменения мотивационно–ценностной структуры и будет способствовать росту физической активности спортсменов и общего уровня выносливости.