МБДОУ ДС №2 «ЛАДУШКИ»

7 ЛЕТ, НЕ ПОСЕЩАЮЩИХ ДОУ КАК ОДНА ИЗ ВАРИАТИВНЫХ ФОРМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

образовании» от 10.07.1992г.№3266-1;
- Декларация прав ребёнка;
- Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утверждённом постановлением правительства РФ от 12.09. 2008г №666 «Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении»;
- Положением о консультативном пункте

– 75 - 15;
Уважаемые, родители!
В МБДОУ ДС №2 «Ладушки» с 15 января 2010 года, начинает работать консультативный пункт для родителей и детей от 2 до 7 лет, не посещающих ДОУ

билетов
во время
проведения
по дворового
обхода;

Уважаемые родители!
Приглашаем Вас на заседания консультативного пункта по теме:
«Как укрепить здоровье ребёнка в условиях семьи».
1.Организация рационального питания в семье медсестра)
2.Как сохранить психическое здоровье детей (учитель-логопед)
3.Практикум «Использование подвижных игр и упражнений в условиях семьи» (ст. воспитатель)
Заседание состоится « 25» октября 2010 года в 14.00.
Будем очень рады видеть Вас!
Администрация МБДОУ №2

КП

Музыкальный руководитель

Методическая работа

медсестра

Разработка и утверждения плана работы КП

Организация родительской почты

Старший воспитатель

Учитель-логопед
Приказ по МБДОУ
Разработка и утверждения положения о КП
Утверждение графика работы
Утверждение списка детей

помощи родителям (законным представителям), реализация права каждого ребёнка на качественное и доступное образование, обеспечивающее условия для полноценного физического и психического развития детей как основы их успешного обучения в школе, поддержка всестороннего развития личности детей, не посещающих ДОУ; формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств; формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Основная цель:

посещающих ДОУ, в обеспечении равных стартовых возможностей при поступлении в школу

Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития ребёнка дошкольного возраста
Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, не посещающих образовательные учреждения
Проведение комплексной профилактики различных отклонений в физическом , психическом и социальном развитии детей дошкольного возраста, не посещающих ДОУ

Обеспечение взаимодействия между государственным образовательным учреждением, реализующим основную общеобразовательную программу дошкольного образования, и другими организациями социальной и медицинской поддержки детей и родителей (законных представителей)
Основные задачи

с индивидуальной образовательной деятельностью ребёнка со специалистами;
создание ключевых ситуаций по созданию условий для игровой деятельности и воспитанию в семье;
подгрупповое консультирование семей с одинаковыми эмоционально нейтральными проблемами;
ответы на обращение родителей, присланные по почте или заданные по телефону доверия ДОУ;
индивидуальная работа с детьми организуется в присутствии родителей

практические семинары;
Педагогические гостиные;
Вовлечение родителей и детей в совместное проведение праздников, выставок, ярмарок.

Активизация внимания родителей, что способствует более лёгкому восприятию материала;
Побуждение к обмену собственным опытом семейного воспитания.
Общение строится на основе взаимопонимания и взаимоуважения, творческого подхода.

информационные листки;
памятки;
подборки практического материала;
фотоматериалы.

в предоставлении родителям готовых рецептов по любой воспитательно-образовательной деятельности, но и в умении пробудить и поддержать интерес к совместной деятельности со своими детьми , в формировании практических навыков, в получении современной и достоверной педагогической информации

из родителей знают о существовании новых форм взаимодействия с педагогами детского сада, предполагает поиск разнообразных путей информирования населения о подобной помощи семьям с привлечением средств массовой информации;
Неравномерность востребованности помощи родителями: в определённые дни может быть аншлаг посетителей, а в отдельные дни может не прийти никто , что снижает заинтересованность педагогов практиков к систематической работе в консультативном пункте.

единой задачи – воспитание, обучение и развитие ребёнка;
Дети стали более раскрепощёнными при общении с педагогами, легко вступают в контакт не только с детьми, но и взрослыми, умеют отстоять свою точку зрения.

что способствует высокой работоспособности, и у большинства детей не было трудностей в освоении образовательных программ.
Родители увидели своих детей совершенно с другой стороны, перед ними открылись многие достижения, навыки и умения детей, которых они раньше не замечали.
Мы убежденны, что такая форма работы с родителями, как организация консультативного пункта, необходима. Она приносит взаимную пользу, и сотрудникам, и родителям. Благодаря слаженной работе коллектива, нам удалось избежать много ошибок во взаимоотношениях с родителями, уменьшились конфликтные ситуации.