Презентация на тему "детский сад" - скачать презентации по Педагогике

Август 29, 2022

Главная
Алгебра
Презентация на тему "детский сад" - скачать презентации по Педагогике

Содержание

2. МБДОУ ДС №2 «Ладушки» муниципального образования Староминский район
3. Нормативно — правовые документы -Устав МДОУ, - Конституция РФ, -Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 №
4. Алгоритм построения работы к открытию группы кратковременого пребывания этап №1 Определение потребностей через опрос и анкетирования
5. Этап №2 Дни открытых дверей Наглядная агитация для родителей Родительское собрание выбор оптимального режима работы группы,
6. Оформление и оборудование группы
7. Этап №3 -Оформление нормативно-правовых документов: Приказ УО; Приказ по МБДОУ; -Утверждение: Списочного состава детей; Штатного расписания;
8. п Основная цель: подготовка к школе детей старшего дошкольного возраста, не посещающих дошкольное учреждение
9. Основные задачи деятельности ГПП Обеспечить детям дошкольного возраста равные стартовые возможности при подготовке к школе; Формировать
10. Приоритетные направления работы с детьми: * развитие основных видов детской деятельности: игровой, предметной, музыкально-театрализованной, а также
11. Организация воспитательно-образовательного процесса Определяется Основной общеобразовательной программой МБДОУ в соответствии с ФГТ, «Программой воспитания и обучения
12. Образовательный процесс Осуществляется: Воспитателем; Учителем- логопедом; Музыкальным руководителем. Включает: Педагогические технологии, обеспечивающие развитие каждого ребёнка; Гибкое
13. Требования к организации образовательного процесса * образовательный процесс не должен быть перегружен излишней и недоступной информацией;
14. Принципы организации образовательного процесса * образовательный процесс строится на основе баланса свободной самостоятельной деятельности детей и
15. Создание условий Для общения детей друг с другом, их сотрудничества в процессе разнообразных видов деятельности Для
16. Система координации и взаимодействия специалистов по обеспечению индивидуального соправождения воспитанников Заведующая МБДОУ
17. Взаимодействие ДОУ и семьи в образовательном процессе ЦЕЛЬ: Обеспечить помощь родителям в выполнении ими воспитательных задач,
18. Направление Информационно- диагностический блок Методический консультативный блок Организационно- педагогический блок
19. Информационно-диагностический блок Анкетирование; Тестирование; Социальный опрос; Изучение и формирование спроса образовательных услуг; Сбор данных о семье;
20. Методическо-консультативный блок Консультации специалистов; Родительские собрания (групповые и общесадовские); Педагогические советы; Конкурсы; Оформление информационных стендов; Выпуск
21. Организационно- педагогический блок Совместные праздники, развлечения; Экскурсии; Субботники; Выставки; Конкурсы; День открытых дверей; Взаимодействие с социумом.
22. Работа с родителями Выставки детских работ Конкурсы Участие в жизни ДОУ Информационные стенды Индивидуальные консультации Дни
24. Скачать презентацию

Слайд 2

МБДОУ ДС №2 «Ладушки» муниципального образования Староминский район

Слайд 3

Нормативно — правовые документы
-Устав МДОУ,
- Конституция РФ,
-Закон РФ «Об образовании» от

10.07.1992 № 3266-1,
-Декларация прав ребёнка,
-Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, утверждённом постановлением правительства РФ от 12.09.2008 г. № 666 «Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении»
- Положением о ГПП

Слайд 4

Алгоритм построения работы к открытию группы кратковременого пребывания
этап №1
Определение потребностей

через
опрос и анкетирования родителей;
Реклама через средства массовой информации;
Совместная работа с детской поликлиникой;
Связь с УО;
Подворовой обход.

Слайд 5

Этап №2
Дни открытых дверей
Наглядная агитация для родителей
Родительское собрание выбор оптимального режима

работы группы, подписания договоров

Слайд 6

Оформление и оборудование группы

Слайд 7

Этап №3
-Оформление нормативно-правовых документов:
Приказ УО;
Приказ по МБДОУ;
-Утверждение:
Списочного состава детей;
Штатного расписания;
Должностных обязаностей
-Создание

основной общеобразовательной программы:
Выбор методических пособий;
Написание планов ВОП;
-Утверждение:
режима дня, сетки НОД

-Оформление личного дела ребёнка:
Путёвка;
Медицинская карта;
Заявление;
Подписание договора

Слайд 8

п
Основная цель:

подготовка к школе детей старшего
дошкольного возраста, не

посещающих
дошкольное учреждение

Слайд 9

Основные задачи деятельности ГПП
Обеспечить детям дошкольного возраста равные стартовые возможности при

подготовке к школе;
Формировать мотивационную готовность (учебную мотивацию), индивидуальные учебно-познавательные умения, и умения взаимодействия со сверстниками в процессе фронтальных, подгрупповых форм организации самостоятельной деятельности детей;
Соблюдать охрану жизни и здоровья детей;
Развивать функцию произвольного поведения; а также разнообразные практические умения (двигательные, игровые, нравственные)

Слайд 10

Приоритетные направления работы с детьми: * развитие основных видов детской деятельности: игровой,

предметной, музыкально-театрализованной, а также различных продуктивных видов деятельности ( лепка, рисование, аппликация, конструирование); *освоение детьми системы знаний из различных областей, представленных объектами и явлениями во взаимосвязи; *развитие речи речевого общения (решение в единстве задач языкового и коммуникативного развития); *воспитание трудолюбия, любви к Родине, окружающей природе; приобщение детей к общечеловеческим ценностям; *взаимодействие с семьёй для обеспечения всестороннего развития ребёнка.

Слайд 11

Организация воспитательно-образовательного процесса
Определяется Основной общеобразовательной программой МБДОУ в соответствии с ФГТ,

«Программой воспитания и обучения детей в детском саду» под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, а так же с использованием новых инновационных педтехнологий в игровой форме;
Регламентируется учебным планом и расписанием НОД, утверждённых заведующей ДОУ;
Создание условий для общения детей друг с другом, их сотрудничества в процессе разнообразных видов деятельности с учётом индивидуального опыта, возможностей, интересов, потребностей детей.

Слайд 12

Образовательный процесс
Осуществляется:
Воспитателем;
Учителем- логопедом;
Музыкальным руководителем.
Включает:
Педагогические технологии, обеспечивающие развитие каждого ребёнка;
Гибкое содержание;
Личностно —

ориентированный и индивидуальный подход;

Слайд 13

Требования к организации образовательного процесса
* образовательный процесс не должен быть перегружен

излишней и недоступной информацией;
* подача нового материала должна быть дискретной (с перерывами и небольшими порциями);
*не должно быть «сгущения» информации, когда на одном занятии детям предлагается осмыслить два и более понятий или когда на каждом занятии вводятся новые понятия;
* содержание образовательного процесса должно учитывать уровень развития каждого ребёнка.

Слайд 14

Принципы организации образовательного процесса
* образовательный процесс строится на основе баланса свободной

самостоятельной деятельности детей и совместной деятельности взрослого с детьми;
* основное внимание педагога направленно на приобретение ребёнком опыта коммуникативного поведения в среде сверстников и на формирование желания учиться;
* взрослый привлекает детей к занятиям без психологического принуждения, опираясь на их интерес к содержанию и форме деятельности, занимая позицию заинтересованного партнёра – участника:
* реализуется личностно ориентированное взаимодействие педагога с детьми, которое предполагает дифференцированное применение к детям педагогических средств обучения и воспитания в соответствии с возможностями, состоянием и особенностями развития каждого ребёнка.

Слайд 15

Создание условий
Для общения детей друг с другом, их сотрудничества в процессе

разнообразных видов деятельности

Для развития различных видов деятельности с учётом возможностей, интересов, потребностей самих детей

Слайд 16

Система координации и взаимодействия специалистов по обеспечению индивидуального соправождения воспитанников
Заведующая

МБДОУ

Слайд 17

Взаимодействие ДОУ и семьи в образовательном процессе
ЦЕЛЬ:
Обеспечить помощь родителям в выполнении

ими воспитательных задач, связанных со здоровьем детей, их эмоциональным благополучием, своевременным и
полноценным психическим развитием и подготовкой к школе.

ЗАДАЧИ:
Повысить компетентность родителей в вопросах развития и воспитания нравственной личности
Оказать консультативно-медико-психологическую помощь в рарешении проблем семейного воспитания детей
Способствовать укреплению и совершенствованию здоровья каждого воспитанника

Слайд 18

Направление
Информационно-
диагностический
блок
Методический
консультативный
блок
Организационно-
педагогический
блок

Слайд 19

Информационно-диагностический блок
Анкетирование;
Тестирование;
Социальный опрос;
Изучение и формирование спроса образовательных услуг;
Сбор данных о семье;
Изучение

потребностей родителей;
Изучение научной литературы;
Изучение опыта отдельных семей;
Работа с кадрами по совершенствованию работы с родителями;
Информационная работа с родителями и социумом.

Слайд 20

Методическо-консультативный блок
Консультации специалистов;
Родительские собрания (групповые и общесадовские);
Педагогические советы;
Конкурсы;
Оформление информационных стендов;
Выпуск газеты;
Выпуск

буклетов, шпаргалок и т.д.

Слайд 21

Организационно- педагогический блок
Совместные праздники, развлечения;
Экскурсии;
Субботники;
Выставки;
Конкурсы;
День открытых дверей;
Взаимодействие с социумом.

Слайд 22

Работа с родителями
Выставки детских работ
Конкурсы
Участие в жизни ДОУ
Информационные стенды
Индивидуальные консультации
Дни открытых

дверей

Презентация на тему "детский сад" - скачать презентации по Педагогике

Содержание

МБДОУ ДС №2 «Ладушки» муниципального образования Староминский район

Нормативно — правовые документы-Устав МДОУ,- Конституция РФ,-Закон РФ «Об образовании» от

Алгоритм построения работы к открытию группы кратковременого пребывания этап №1 Определение потребностей

Этап №2Дни открытых дверейНаглядная агитация для родителейРодительское собрание выбор оптимального режима

Оформление и оборудование группы

пОсновная цель: подготовка к школе детей старшего дошкольного возраста, не

Основные задачи деятельности ГППОбеспечить детям дошкольного возраста равные стартовые возможности при

Приоритетные направления работы с детьми: * развитие основных видов детской деятельности: игровой,

Организация воспитательно-образовательного процессаОпределяется Основной общеобразовательной программой МБДОУ в соответствии с ФГТ,

Требования к организации образовательного процесса* образовательный процесс не должен быть перегружен

Принципы организации образовательного процесса* образовательный процесс строится на основе баланса свободной

Создание условийДля общения детей друг с другом, их сотрудничества в процессе

Система координации и взаимодействия специалистов по обеспечению индивидуального соправождения воспитанников Заведующая

Взаимодействие ДОУ и семьи в образовательном процессеЦЕЛЬ:Обеспечить помощь родителям в выполнении

НаправлениеИнформационно-диагностическийблокМетодическийконсультативный блокОрганизационно-педагогическийблок

Организационно- педагогический блокСовместные праздники, развлечения;Экскурсии;Субботники;Выставки;Конкурсы;День открытых дверей;Взаимодействие с социумом.

Работа с родителямиВыставки детских работКонкурсыУчастие в жизни ДОУИнформационные стендыИндивидуальные консультацииДни открытых

Похожие презентации