МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н. Гендерный подход в обучении и воспитании младших школьников Яушева И.В., заместитель директора п

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н. Гендерный подход в обучении и воспитании младших школьников Яушева И.В., заместитель директора п

Содержание

2. Проблема Преобладание в практике обучения технологий, форм, методов и приёмов педагогической техники без учета гендерных особенностей
3. ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЁНОГО, ВРАЧА, ПЕДАГОГА-НОВАТОРА Базарный Владимир Филиппович, русский учёный, врач и педагог-новатор. Более 25 лет посвятил
4. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА SuperJob МБОУ СОШ №8
5. ГЕОГРАФИЯ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЕОГРАФИЯ I-ОЙ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПОЛО-ЛИЧНОСТНОГО (ГЕНДЕРНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ"
6. ОПТИМАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ КАЖДОГО РЕБЁНКА (ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ, НРАВСТВЕННЫХ И ЭСТЕТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ) Программа Духовно- нравственного развития и
7. целостное синтетическое конкретное эвристическое параллельное дедуктивное аналитическое классификационное абстрактное алгоритмическое последовательное индуктивное Правое полушарие Левое полушарие
8. «ЛЮБИТЬ ПО –РАЗНОМУ» «УЧИТЬ ПО –РАЗНОМУ»
9. АРХЕТИПИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ МАЛЬЧИКОВ символы свободы и путешествий (ветерок, окно, горы, мосты, горизонт, космические полёты, машины, самолёты);
10. АРХЕТИПИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ ДЕВОЧЕК символы материнства (куклы, невесты; детские кроватки или коляски); символы женственности, изящества, лёгкости, нежности
12. высшие учебные заведения общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, учреждения начального и среднего профессионального образования.
13. Факторы : социально – культурные политические организационно – финансовые личностные
14. Социально – культурные факторы изменения в жизни общества, роли и поведение в семье, изменения самого дискурса
15. изменения в жизни общества, роли и поведение в семье, изменения самого дискурса в обществе о типично
16. Организационно – финансовые факторы появление финансовых источников для гендерных исследований, поддержки гендерного просвещения преподавателей.
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Проблема
Преобладание в практике обучения технологий, форм, методов и приёмов педагогической

техники без учета гендерных особенностей школьников.

Слайд 3

ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЁНОГО, ВРАЧА, ПЕДАГОГА-НОВАТОРА
Базарный Владимир Филиппович, русский учёный, врач и педагог-новатор.

Более 25 лет посвятил решению судьбоносной для России проблемы – предотвращению демографической катастрофы путём сохранения и укрепления здоровья подрастающих поколений.

Слайд 4

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА
SuperJob
МБОУ СОШ №8

Слайд 5

ГЕОГРАФИЯ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГЕОГРАФИЯ I-ОЙ ВСЕРОССИЙСКОЙ
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
«ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ

ПОЛО-ЛИЧНОСТНОГО (ГЕНДЕРНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ"

Слайд 6

ОПТИМАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ КАЖДОГО РЕБЁНКА
(ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ, НРАВСТВЕННЫХ И ЭСТЕТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ)
Программа

Духовно-
нравственного
развития и
воспитания,

Программа
формирования
универсальных
учебных
действий

Планируемые результаты образования :
личностные,
метапредметные,
предметные

Программа
коррекционной
работы

Программа
формирования
здорового
и безопасного
образа жизни
«За здоровьем –
в школу»

урочная деятельность

Русский язык - автор Нечаева Н.В.,
Литературное чтение - автор Свиридова В.Ю.,
Английский язык - автор Светловская Е.А.
Математика и информатика - автор Аргинская И.И. ,
Окружающий мир - автор Дмитриева Н.Я. ,
Технология - автор Цирульник Н.А..
Музыка - автор Ригина Г.С.,
Изобразительное искусство - автор Неменский,
Физическая культура - автор Лях В.И.,
Истоки – автор Кузьмин И.А.

внеурочная деятельность

Уроки БОС- здоровья – автор Сметанкин А.А.,
Я –гражданин России – автор Чутко Н.Я.,
Экономика - автор Смирнова Т.В., Проснякова Т.Н., Энциклопедия ручного творчества - автор Проснякова Т.Н.,
Я – исследователь - автор Савенков А.И.,
Уроки здоровья - автор Товпинец И.П.,
Письменноречевая деятельность – автор Ниорадзе В.Г.
Истоки – автор Кузьмин И.А.

Портфель достижений ученика

Стартовая диагностика

Итоговая комплексная работа

5-балльная,
10-балльная система оценивания

Базисный
учебный
план

РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ПО СИСТЕМЕ Л.В. ЗАНКОВА

ФГОС начального общего образования

Слайд 7

целостное
синтетическое
конкретное
эвристическое
параллельное
дедуктивное
аналитическое
классификационное
абстрактное
алгоритмическое
последовательное
индуктивное
Правое полушарие
Левое полушарие

Слайд 8

«ЛЮБИТЬ ПО –РАЗНОМУ»
«УЧИТЬ ПО –РАЗНОМУ»

Слайд 9

АРХЕТИПИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ МАЛЬЧИКОВ
символы свободы и путешествий
(ветерок, окно, горы, мосты,

горизонт, космические полёты, машины, самолёты);
символы врага
(драконы, работы, монстры, змеи),
символы победы
(флаг, горн, крики «ура»);
символы силы и борьбы
(меч, копьё, лук, стрелы, крепость).

Слайд 10

АРХЕТИПИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ ДЕВОЧЕК
символы материнства
(куклы, невесты; детские кроватки или коляски);
символы

женственности, изящества, лёгкости, нежности
(воздушные шарики, птички, принцессы);
символы очага и домашнего уюта
(дом, стол, занавески, посуда);
символы достатка в доме
(ягоды, фрукты, овощи, грибы);
символы женской красоты
(цветы, яркие губы, глаза, наряды).

Слайд 11

Слайд 12

высшие учебные заведения
общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, учреждения начального и среднего

профессионального образования.

Слайд 13

Факторы :
социально – культурные
политические
организационно – финансовые
личностные

Слайд 14

Социально – культурные факторы
изменения в жизни общества, роли и поведение

в семье, изменения самого дискурса в обществе о типично женском и типично мужском.

Слайд 15

изменения в жизни общества, роли и поведение в семье, изменения самого

дискурса в обществе о типично женском и типично мужском.

Слайд 16

Организационно – финансовые факторы
появление финансовых источников для гендерных исследований, поддержки

гендерного просвещения преподавателей.

МБОУ СОШ №8 имени Сибирцева А.Н. Гендерный подход в обучении и воспитании младших школьников Яушева И.В., заместитель директора п

Содержание

Проблема Преобладание в практике обучения технологий, форм, методов и приёмов педагогической

ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЁНОГО, ВРАЧА, ПЕДАГОГА-НОВАТОРАБазарный Владимир Филиппович, русский учёный, врач и педагог-новатор.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСАSuperJobМБОУ СОШ №8

ГЕОГРАФИЯ ГЕНДЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЕОГРАФИЯ I-ОЙ ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ

ОПТИМАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ РАЗВИТИЕ КАЖДОГО РЕБЁНКА (ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ, ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ, НРАВСТВЕННЫХ И ЭСТЕТИЧЕСКИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ)Программа

«ЛЮБИТЬ ПО –РАЗНОМУ»«УЧИТЬ ПО –РАЗНОМУ»

АРХЕТИПИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ МАЛЬЧИКОВсимволы свободы и путешествий (ветерок, окно, горы, мосты,

АРХЕТИПИЧЕСКИЕ СИМВОЛЫ ДЕВОЧЕКсимволы материнства (куклы, невесты; детские кроватки или коляски);символы

высшие учебные заведения общеобразовательные школы, лицеи, гимназии, учреждения начального и среднего

Факторы : социально – культурные политическиеорганизационно – финансовыеличностные

Социально – культурные факторы изменения в жизни общества, роли и поведение