Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани

Август 25, 2022

Главная
Алгебра
Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани

Содержание

2. Единый Государственный Экзамен Форма объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы основного общего и среднего
3. Изменения в нормативных документах, определяющих порядок проведения ЕГЭ
5. Информация о содержании и объеме материала, структуре и системе оценивания экзаменационной работы
6. Информация о содержании и объеме материала, структуре и системе оценивания экзаменационной работы
7. Краткое описание КИМ ЕГЭ 2010 года по математике
8. Экзаменационная работа 2010г. 18 заданий
9. Часть 1
10. Часть 2
11. Решение заданий Части 2
12. 4 часа = 240 минут
13. КИМ +
14. Итоги ЕГЭ по математике 2009года, результаты диагностических работ и основные направления подготовки к экзамену
16. Рекомендации по совершенствованию методики преподавания математики с учетом результатов ЕГЭ и диагностических работ 2009 года
17. Некоторые направления совершенствования обучения математике
18. «Первоочередная задача изучения курса математики – это качественное изучение предмета на базовом уровне»
19. ОБМЗ Главная задача открытого банка заданий ЕГЭ по математике — дать представление о том, какие задания
20. Для организации подготовки школьников к экзамену учителю рекомендуется прежде всего выявлять целевые аудитории (группы), например:
21. Принципы организации подготовки к ЕГЭ
22. «КИМ ЕГЭ по математике 2010 года приближены к традиционным выпускным и вступительным экзаменам по математике, поэтому
23. Материалы сайта ФИПИ (http://www.fipi.ru) Аналитический отчет «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»; - документы, регламентирующие разработку
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Единый Государственный Экзамен
Форма объективной оценки качества подготовки лиц,
освоивших образовательные

программы основного общего и среднего (полного) общего образования,
с использованием
стандартизированной формы (КИМ)

Слайд 3

Изменения в нормативных документах, определяющих порядок проведения ЕГЭ

Слайд 4

Слайд 5

Информация о содержании и объеме материала, структуре и системе оценивания экзаменационной

работы

Слайд 6

Информация о содержании и объеме материала, структуре и системе оценивания экзаменационной

работы

Слайд 7

Краткое описание КИМ ЕГЭ 2010 года по математике

Слайд 8

Экзаменационная работа 2010г. 18 заданий

Слайд 9

Часть 1

Слайд 10

Часть 2

Слайд 11

Решение заданий Части 2

Слайд 12

4 часа = 240 минут

Слайд 13

КИМ +

Слайд 14

Итоги ЕГЭ по математике 2009года, результаты диагностических работ и основные направления

подготовки к экзамену

Слайд 15

Слайд 16

Некоторые направления совершенствования обучения математике

Слайд 18

«Первоочередная задача изучения курса математики – это качественное изучение предмета на

базовом уровне»

Слайд 19

ОБМЗ
Главная задача открытого банка заданий ЕГЭ по математике — дать представление

о том, какие задания будут в вариантах ЕГЭ по математике в 2010 году, и помочь выпускникам сориентироваться при подготовке к экзамену.

Слайд 20

Для организации подготовки школьников к экзамену учителю рекомендуется прежде всего выявлять

целевые аудитории (группы), например:

Слайд 21

Принципы организации подготовки к ЕГЭ

Слайд 22

«КИМ ЕГЭ по математике 2010 года приближены к традиционным выпускным и

вступительным экзаменам по математике, поэтому традиционное систематическое итоговое повторение, проведение традиционных письменных работ (самостоятельные и контрольные работы, зачеты), где ученик предъявляет не только ответы, но и решения заданий, становится важным как для учащихся, изучающих предмет на базовом уровне, так и для учащихся, изучающих предмет на профильном (или углубленном) уровне»

Слайд 23

Материалы сайта ФИПИ (http://www.fipi.ru)
Аналитический отчет «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»;
-

документы, регламентирующие разработку КИМ ЕГЭ по математике 2010 года;
- учебно-методические материалы для членов и председателей региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом;
- методические письма прошлых лет;
- обучающая компьютерная программа «Эксперт ЕГЭ»;
- Открытый банк математических задач.

Методическое письмо Об использовании результатов ЕГЭ 2009 года в преподавании математики в ОУ среднего (полного) общего образовани

Содержание

Единый Государственный Экзамен Форма объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные

Изменения в нормативных документах, определяющих порядок проведения ЕГЭ

Информация о содержании и объеме материала, структуре и системе оценивания экзаменационной

Информация о содержании и объеме материала, структуре и системе оценивания экзаменационной

Краткое описание КИМ ЕГЭ 2010 года по математике

Экзаменационная работа 2010г. 18 заданий

Часть 1

Часть 2

Решение заданий Части 2

4 часа = 240 минут

КИМ +

Итоги ЕГЭ по математике 2009года, результаты диагностических работ и основные направления

Рекомендации по совершенствованию методики преподавания математики с учетом результатов ЕГЭ и

Некоторые направления совершенствования обучения математике

«Первоочередная задача изучения курса математики – это качественное изучение предмета на

ОБМЗГлавная задача открытого банка заданий ЕГЭ по математике — дать представление

Для организации подготовки школьников к экзамену учителю рекомендуется прежде всего выявлять

Принципы организации подготовки к ЕГЭ

«КИМ ЕГЭ по математике 2010 года приближены к традиционным выпускным и

Материалы сайта ФИПИ (http://www.fipi.ru) Аналитический отчет «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»;-

Похожие презентации

Единый Государственный Экзамен
Форма объективной оценки качества подготовки лиц,
освоивших образовательные

ОБМЗ
Главная задача открытого банка заданий ЕГЭ по математике — дать представление

Материалы сайта ФИПИ (http://www.fipi.ru)
Аналитический отчет «Результаты единого государственного экзамена 2009 года»;
-