Содержание
- 2. Метод - это путь научного исследования или способ познания какой-либо реальности. Основное требование ественнонаучной парадигмы в
- 4. Основными исследовательскими методами в психологии как и в естествознании в целом- являются наблюдение и эксперимент. К
- 5. Метод наблюдения Метод наблюдения - это преднамеренное, систематическое и целенаправленное восприятие внешнего поведения человека с целью
- 6. Объективность метода наблюдения повышается, если исследователь использует технические средства, например видеомагнитофон. В таком наблюдении исследователь целиком
- 8. В педагогической практике метод внешнего наблюдения в чистом виде учитель использует редко. Педагогическая деятельность исключает позицию
- 9. С. Л. Рубинштейн выделяет четыре основные особенности эксперимента. Во-первых, в эксперименте исследователь сам вызывает изучаемое им
- 10. Выделяют три вида психологического эксперимента: лабораторный, естественный и формирующий (психолого-педагогический). Лабораторный психологический эксперимент протекает в специально
- 11. Формирующий эксперимент стал основным методом отечественной педагогической психологии. Его достоинствами являются ориентация на развитие учащегося в
- 12. Метод тестирования К объективным методам психологии относится также тестирование, используемое для целей психологической диагностики, для распознавания
- 13. Тесты имеют различного рода нормы-шкалы значений: возрастные, социальные и др. Индивидуальный показатель выполнения теста соотносится с
- 15. Особое значение имеют тесты в педагогической практике. Здесь они выполняют ряд существенных функций, главная среди которых
- 16. Еще одна задача психодиагностики в школе — дифференциация учащихся по интересам, склонностям, способностям (тесты способностей), оценка
- 17. Метод опроса Метод опроса используется в психологии в двух формах: анкетирования и беседы (интервью). Источником информации
- 19. В психологии разработаны специальные правила составления вопросов, расположения их в нужном порядке, группировки в отдельные блоки
- 20. Оценивая в целом метод анкетирования, можно отметить, что он представляет собой средство первичной ориентировки, предварительной разведки.
- 22. Беседа является более «психологичной» формой опроса, так как в ней имеет место взаимодействие субъектов, подчиненное определенным
- 23. Педагогическая практика предоставляет большие возможности применения метода беседы для психологического изучения школьников. К сожалению, многие педагоги
- 24. Метод анализа результатов деятельности Метод анализа результатов деятельности исходит из общей предпосылки о связи внутренних психических
- 25. В психолингвистике разработан вариант метода анализа продуктов деятельности — контент-анализ, позволяющий выявлять и оценивать специфические характеристики
- 27. Контент-анализ и графология представляют собой научно обоснованные, формализованные и стандартизованные формы метода анализа результатов деятельности. Пользование
- 28. Математические методы Математические методы в психологии используются как средство повышения надежности, объективности, точности получаемых данных. Основное
- 29. Данные методы становятся необходимыми, когда в эксперименте исследователь работает одновременно с несколькими переменными, с набором гипотез,
- 30. Представители естественнонаучного направления настаивают на необходимости превращения психологии в точную науку, на широком использовании в ней
- 32. Скачать презентацию