Моделирование воспитательной системы класса

Содержание

Слайд 2

Воспитательная система класса Комплекс взаимодействующих компонентов, взаимосвязь и интеграция которых обуславливает

Воспитательная система класса

Комплекс взаимодействующих компонентов, взаимосвязь и интеграция которых обуславливает формирование

благоприятных условий для жизнедеятельности и развития членов классного сообщества
Слайд 3

Компоненты воспитательной системы Индивидуально-групповой Ценностно-ориентационный Функционально-деятельностный Пространственно-временной Диагностико-результативный

Компоненты воспитательной системы
Индивидуально-групповой
Ценностно-ориентационный
Функционально-деятельностный
Пространственно-временной
Диагностико-результативный

Слайд 4

основные направления совместной деятельности Изучение учащихся класса Проектирование целей, перспектив Сплочение и развитие классного коллектива

основные направления совместной деятельности
Изучение учащихся класса
Проектирование целей, перспектив
Сплочение и развитие

классного коллектива
Слайд 5

Цель воспитательной системы: Содействовать формированию школьника как социально зрелой личности

Цель воспитательной системы:

Содействовать формированию школьника как социально зрелой личности

Слайд 6

Задачи воспитательной системы: Формирование образованности, нравственности, мобильности, предприимчивости в ситуации выбора;

Задачи воспитательной системы:

Формирование образованности, нравственности, мобильности, предприимчивости в ситуации выбора;
Прогнозирование возможных

последствий своих действий;
Развитие чувства ответственности за себя и окружающих.
Слайд 7

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ СИСТЕМЫ ИНТЕГРИРУЮЩАЯ РЕГУЛИРУЮЩАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ СИСТЕМЫ

ИНТЕГРИРУЮЩАЯ
РЕГУЛИРУЮЩАЯ
РАЗВИВАЮЩАЯ

Слайд 8

КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА Количество детей, занятых в системе мероприятий Социальная активность (кол-во

КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА

Количество детей, занятых в системе мероприятий
Социальная активность (кол-во участников в

акциях, движениях)
Степень участия родителей