modul UJ 2019-2020.pptx

Сентябрь 13, 2022

Главная
Алгебра
modul UJ 2019-2020.pptx

Содержание

2. Важные положения образовательной модели «Мультимедийная редакция» Освоение профессиональных компетенций идет параллельно во всех видах журналистики: периодическая
3. Развитие профессиональных навыков через освоение журналистских жанров 1 курс - освоение информационных жанров (новостная журналистика) 2
4. Общая модульная карта Профессиональная траектория журналиста Общая модульная карта или модульная карта по двум выбранным направлениям
5. Отбор жанров для освоения профессиональных компетенций Информационные: заметка (видеосюжет), репортаж, интервью (как метод) + информационно-новостной проект
6. Карта профессионального становления
7. Задачи на 1 курс Выбрать мастерскую (необходимо написать заявление) Выполнить свои модульные карты заданий (их будет
8. Задачи на 2 курс Выполнить свои модульные карты заданий Стать куратором первокурсников Написать курсовую работу (в
9. Задачи на 3 курс Выполнить свои модульные карты заданий Написать курсовую работу (в соответствии с темой
10. Задачи на 4 курс Выполнить свои модульные карты заданий (представить авторских проект на странице сайта Mediarelease.ru
11. Индивидуальная модульная карта студента 1 курс 1 семестр обучения Освоение информационных жанров журналистики
12. Индивидуальная модульная карта студента 1 курс 2 семестр обучения Освоение информационных жанров журналистики
13. 2 курс обучения Выполнить свою модульную карту заданий Стать куратором первокурсников Написать курсовую работу (в соответствии
14. Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров журналистики Общая модульная карта по
15. Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров журналистики Печатная журналистика (1/2 от
16. Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров журналистики Теле - журналистика (1/2
17. Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров журналистики Радио - журналистика (1/2
18. Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических жанров журналистики Общая модульная карта
19. Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических жанров журналистики Печатная журналистика (Периодическая
20. Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических жанров журналистики Теле - журналистика
21. Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических жанров журналистики Радио - журналистика
22. Функциональные обязанности мастеров: Организация работы редакции своей мастерской Объяснение целей, задач и технологий создания журналистских материалов
24. Скачать презентацию

Слайд 2

Важные положения образовательной модели «Мультимедийная редакция»
Освоение профессиональных компетенций идет параллельно во всех

видах журналистики:
периодическая печать, тележурналистика, радиожурналистика, интернет-журналистика.

Образовательный процесс идет не от теории к практике, а от практики к теории.

Дисциплины учебного плана соотнесены по курсам для максимального выполнения задач образовательной модели.

Для реализации образовательной модели на базе факультета/института создаются условия для работы реальной мультимедийной редакции.

Слайд 3

Развитие профессиональных навыков
через освоение журналистских жанров
1 курс - освоение информационных жанров

(новостная журналистика)
2 курс – освоение художественно-публицистических жанров (художественно-публицистическая журналистика)
3 курс - освоение аналитических жанров (аналитическая журналистика)
4 курс - создание авторского проекта и соответствующей страницы на сайте Mediarelease.ru, защита проекта в рамках ВКР

Слайд 4

Общая модульная карта
Профессиональная траектория журналиста
Общая модульная карта или модульная карта по

двум выбранным направлениям журналистики

Общая модульная карта или модульная карта по выбранному направлению журналистики

Создание авторского проекта

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

Слайд 5

Отбор жанров для освоения профессиональных компетенций
Информационные: заметка (видеосюжет), репортаж, интервью (как метод)

+ информационно-новостной проект
Художественно-публицистические: эссе, портретный очерк, путевой очерк, фельетон/памфлет + художественно-публицистический проект
Аналитические: обозрение, корреспонденция, беседа + аналитический проект
Авторский проект: разработка концепции, выбор жанра и формы, создание, медийное сопровождение страницы на сайте Mediarelease.ru, показ, защита.

Слайд 6

Карта профессионального становления

Слайд 7

Задачи на 1 курс
Выбрать мастерскую (необходимо написать заявление)
Выполнить свои модульные

карты заданий (их будет 2 шт., одна на семестр)
Во 2-м семестре подать не менее одной работы на участие в профессиональном конкурсе (обсуждается с мастером)
Защитить индивидуальное портфолио по выполнению модульных карт на общем отчете мастерских Центра мультимедийной журналистики
Пройти летнюю коммуникативную практику в ПК (представить отчет)
Внимание! Все задачи обсуждаются с мастером индивидуально!

Слайд 8

Задачи на 2 курс
Выполнить свои модульные карты заданий
Стать куратором первокурсников
Написать

курсовую работу (в соответствии с темой профессиональных предпочтений)
Подать не менее одной работы на участие в профессиональном конкурсе (в соответствии с темой профессиональных предпочтений)
Защитить индивидуальное портфолио по выполнению модульных карт на общем отчете мастерских Центра мультимедийной журналистики
Пройти практику (представить отчет)
Внимание! Все задачи обсуждаются с мастером индивидуально!

Слайд 9

Задачи на 3 курс
Выполнить свои модульные карты заданий
Написать курсовую работу

(в соответствии с темой профессиональных предпочтений)
Подать не менее двух работ на участие в профессиональном конкурсе (в соответствии с темой профессиональных предпочтений)
Защитить индивидуальное портфолио по выполнению модульных карт на общем отчете мастерских Центра мультимедийной журналистики
Пройти практику (представить отчет)
Внимание! Все задачи обсуждаются с мастером индивидуально!

Слайд 10

Задачи на 4 курс
Выполнить свои модульные карты заданий (представить авторских

проект на странице сайта Mediarelease.ru )
Написать курсовую работу (в соответствии с темой профессиональных предпочтений)
Создать авторский проект ВКР (в соответствии с темой профессиональных предпочтений)
Подать ВКР на участие в профессиональном конкурсе
(в соответствии с темой профессиональных предпочтений)
Защитить индивидуальное портфолио по выполнению модульных карт
На общем отчете мастерских Центра мультимедийной журналистики
Пройти практику (представить отчет)
Сдать ГИА
Защитить ВКР
Внимание! Все задачи обсуждаются с мастером индивидуально!

Слайд 11

Индивидуальная модульная карта студента 1 курс 1 семестр обучения Освоение информационных жанров

журналистики

Слайд 12

Индивидуальная модульная карта студента 1 курс 2 семестр обучения Освоение информационных жанров

журналистики

Слайд 13

2 курс обучения
Выполнить свою модульную карту заданий
Стать куратором первокурсников
Написать курсовую

работу (в соответствии с темой профессиональных предпочтений)
Подать не менее одной работы на участие в профессиональном конкурсе (в соответствии с темой профессиональных предпочтений)
Защитить индивидуальное портфолио по выполнению модульных карт на общем отчете мастерских Центра мультимедийной журналистики
Пройти практику (представить отчет)
Внимание! Все задачи обсуждаются с мастером индивидуально!

Задачи на 2 курс:

! На втором курсе обучения по предпочтению студент может выбрать Общую модульную карту по всем видам журналистики или две из четырех (по периодической печати, радиожурналистике, телевизионной журналистике, интернет-журналистике)

Слайд 14

Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров

журналистики Общая модульная карта по всем видам журналистики

Слайд 15

Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров

журналистики Печатная журналистика (1/2 от общей работы за семестр ) (Периодическая печать + интернет-журналистика (обязательны характерные черты интернет-журналистики: мультимедийность, интерактивность, гипертекстуальность)

Слайд 16

Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров

журналистики Теле - журналистика (1/2 от общей работы за семестр)

Слайд 17

Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров

журналистики Радио - журналистика (1/2 от общей работы за семестр)

Слайд 18

Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических

жанров журналистики Общая модульная карта по всем видам журналистики

Слайд 19

Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических

жанров журналистики Печатная журналистика (Периодическая печать + интернет-журналистика (обязательны характерные черты интернет-журналистики: мультимедийность, интерактивность, гипертекстуальность)

Слайд 20

Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических

жанров журналистики Теле - журналистика

Слайд 21

Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических

жанров журналистики Радио - журналистика

Слайд 22

Функциональные обязанности мастеров:
Организация работы редакции своей мастерской
Объяснение целей, задач и технологий

создания журналистских материалов в зависимости от целей семестра
Распределение заданий между корреспондентами с учетом индивидуальной модульной карты
Подбор недостающих информационных поводов
Организация контроля за выездом на задание, контактных данных
Организация распределения технического оборудования
Контроль за дедлайном публикации материалов
Оценка материала
Разбор и объяснение ошибок при выполнении задания
Семестровый отчет о проделанной работе

modul UJ 2019-2020.pptx

Содержание

Важные положения образовательной модели «Мультимедийная редакция» Освоение профессиональных компетенций идет параллельно во всех

Развитие профессиональных навыковчерез освоение журналистских жанров1 курс - освоение информационных жанров

Общая модульная картаПрофессиональная траектория журналистаОбщая модульная карта или модульная карта по

Отбор жанров для освоения профессиональных компетенцийИнформационные: заметка (видеосюжет), репортаж, интервью (как метод)

Карта профессионального становления

Задачи на 1 курсВыбрать мастерскую (необходимо написать заявление)Выполнить свои модульные

Задачи на 2 курсВыполнить свои модульные карты заданийСтать куратором первокурсниковНаписать

Задачи на 3 курсВыполнить свои модульные карты заданийНаписать курсовую работу

Задачи на 4 курсВыполнить свои модульные карты заданий (представить авторских

Индивидуальная модульная карта студента 1 курс 1 семестр обучения Освоение информационных жанров

Индивидуальная модульная карта студента 1 курс 2 семестр обучения Освоение информационных жанров

2 курс обучения Выполнить свою модульную карту заданийСтать куратором первокурсниковНаписать курсовую

Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров

Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров

Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров

Индивидуальная модульная карта студента 2 курс 3 семестр обучения. Художественно-публицистических жанров

Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических

Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических

Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических

Индивидуальная модульная карта студента 3 курс 5 семестр обучения. Освоение аналитических

Функциональные обязанности мастеров:Организация работы редакции своей мастерскойОбъяснение целей, задач и технологий

Похожие презентации

Важные положения образовательной модели «Мультимедийная редакция»
Освоение профессиональных компетенций идет параллельно во всех

Развитие профессиональных навыков
через освоение журналистских жанров
1 курс - освоение информационных жанров

Общая модульная карта
Профессиональная траектория журналиста
Общая модульная карта или модульная карта по

Отбор жанров для освоения профессиональных компетенций
Информационные: заметка (видеосюжет), репортаж, интервью (как метод)

Задачи на 1 курс
Выбрать мастерскую (необходимо написать заявление)
Выполнить свои модульные

Задачи на 2 курс
Выполнить свои модульные карты заданий
Стать куратором первокурсников
Написать

Задачи на 3 курс
Выполнить свои модульные карты заданий
Написать курсовую работу

Задачи на 4 курс
Выполнить свои модульные карты заданий (представить авторских

2 курс обучения
Выполнить свою модульную карту заданий
Стать куратором первокурсников
Написать курсовую

Функциональные обязанности мастеров:
Организация работы редакции своей мастерской
Объяснение целей, задач и технологий