Содержание
- 2. Социальная установка Установка в общей психологии в основном описывает направленность на удовлетворение базовых, физиологических потребностей (сон,
- 3. Структура аттитюда Когнитивный компонент – осознание объекта социальной установки. Аффективный компонент – эмоциональная оценка объекта, симпатия
- 4. Иерархическая структура социальных установок Основная идея – социальное поведение иерархично и регулируется разным уровнем социальных установок.
- 5. Иерархия потребностей Критерий: включенность личности в различные сферы социальной деятельности. Ближайшее социальное окружение. Базовые, витальные потребности.
- 6. Иерархия ситуаций Критерий: длительность существования. Кратковременные предметные ситуации. Ситуации группового общения. Более устойчивые. Трудовая деятельность. Еще
- 7. Иерархия диспозиций Критерий: сложность поведения. Элементарные фиксированные установки. Поведенческий акт. Непосредственная реакция субъекта на актуальную предметную
- 8. Актуальные проблемы социальной психологии Второй блок
- 9. Открытость предмета социальной психологии Тема 11
- 10. Социальная психология Социальная психология – отрасль психологической науки, изучающая закономерности деятельности людей, обусловленные их включением в
- 11. Специфика социальной психологии Решение практических задач. Большое прикладное значение социально-психологического знания. Развитие теоретического знания, которое следует
- 12. Характеристика социально-психологического знания Постановка задач, соответствующих обществу определенного типа, определенным социальным условиям. Корректное отношение к зарубежной
- 13. Методологические проблемы социально-психологического исследования Тема 12
- 14. Уровни методологии Общая методология – общий философский подход, способ познания. Например, соотношений общества и личности. Частная
- 15. Специфика исследования в социальной психологии Проблема эмпирических данных. данные об открытом поведении индивидов характеристики сознания характеристики
- 16. Качество социально-психологической информации Репрезентативность - насколько возможно обобщать результаты исследования с привлечением определённой выборки на всю
- 17. Виды методов Исследования / воздействия. Количественные / качественные.
- 18. Сферы социальной психологии Тема 13
- 19. Виды социально-психологической деятельности
- 20. Виды социально-психологической деятельности
- 21. Виды социально-психологической деятельности
- 22. 1 этап (20-е гг. XX века) Причины: После революции изменившаяся социальная реальность поставила задачи изучения нового
- 23. Идейная борьба Г.И. Челпанов – защитник идеализма - предложил разделить психологию на две части: социальную и
- 24. 2 этап (20-60 гг. XX века) Относительный перерыв в дискуссиях о предмете социальной психологии Причины: Вся
- 25. Развитие социальной психологии в смежных науках Педагогика: А.С. Макаренко. Перевоспитание через совместную деятельность. Становление детского коллектива.
- 26. 3 этап (50-60 е гг. XX века) Причины: Решение основных социальных, экономических, политических проблем. Запросы практики.
- 27. Подходы к трактовке предмета социальной психологии Социологический. Социальная психология как наука о массовидных явлениях психики, общественной
- 28. Смена объяснительной парадигмы Тема 15
- 29. Смена объяснительной парадигмы Научная парадигма – система объяснительных принципов, гипотез, категорий, которые организуют научное знание. Социальная
- 30. Принципы социальной детерминации психических процессов Принцип деятельности. Совместная деятельность. Единство сознания и деятельности. Высшие психические функции
- 31. Виды научных парадигм в социальной психологии Парадигма объяснения. США, Широкая экспериментальная база. Акцент на изучении индивида
- 32. Основные направления современной отечественной социальной психологии Развитие традиционных социально-психологических феноменов (межличностные отношения, коммуникативные процессы, сплоченность, лидерство,
- 33. Социальная психология в изменяющемся обществе Тема 16
- 34. Характеристики нестабильности Быстрота социальных изменений Радикальность социальных изменений Рассогласованность социальных изменений (смена направления и темпа изменений)
- 35. Отражение нестабильности в массовом сознании Ломка стереотипов Изменение системы ценностей Кризис идентичности Модификация образа мира Изменение
- 36. Страх нестабильности и перемен Временной некомпетентности (оценка своей некомпетентности в новой ситуации). Наказания за некомпетентность. Потери
- 37. Задачи социальной психологии Изучение индивидуально-личностных факторов принятия изменений (степень принятия изменений, характеристики поведения, установки и стиль
- 38. Научные школы в социальной психологии Третий блок
- 39. Понятие научной школы Тема 17
- 40. Характеристика научной школы Научно-исследовательская программа. система используемых категорий система объяснительных принципов место направления в системе смежных
- 41. Необихевиоризм Тема 18
- 42. Необихевиоризм Перенос принципов необихевиоризма на социально-психологические объекты. Акцент на эксперименте как основном методе изучения. Предмет –
- 43. Основные проблемы Связь «стимул – реакция», Научение, Подкрепление, Генерализация стимулов – обобщение похожих стимулов, Дифференциация стимулов
- 44. Теория агрессии и подражания М. Миллера и Д. Долларда Связь фрустрации и агрессии – в основе
- 45. Теория агрессии и подражания А. Бандуры Наблюдатель может научиться новым моделям поведения через наблюдение за поведением
- 46. Теория диадического взаимодействия Д. Тибо и Г. Келли Человеческое поведение зависит от вида и величины вознаграждения
- 47. Стандарты взаимодействия Уровень сравнения. Формируется на основе предшествующего опыта. Возможность достижения благоприятного исхода вообще. Уровень сравнения
- 48. Метод анализа – матрица исходов взаимодействия (поведенческий репертуар) В клетках матрицы содержатся все возможности вознаграждения и
- 49. Психоанализ Тема 19
- 50. Психоанализ Поведение взрослого человека определятся опытом детства. Отождествление поведения в социуме c малой группой (семьей). Сведение
- 51. Теория развития группы: В. Беннис, Г. Шепард Этапы развития группы: Решение вопроса о власти. Кто возьмет
- 52. Теория интерперсонального поведения: В. Шутц Наличие трех межличностных потребностей: в любви, включенности в группу, в контроле.
- 53. Теория интерперсонального поведения: В. Шутц
- 54. Теория интерперсонального поведения: В. Шутц Совместимость людей в группе как залог ее успешности. Виды совместимости: взаимовыгодный
- 55. Когнитивизм Тема 20
- 56. Когнитивизм Объяснение социального поведения исходя из познавательных процессов (когниции). Информация о мире складывается в систему интерпретаций,
- 57. Теория структурного баланса: Ф. Хайдер Идея баланса когниций Идея приписывания (поиска причины поведения другого из своих
- 58. Теория коммуникативных актов: Т. Ньюком Если два человека позитивно воспринимают друг друга и общаются с третьим,
- 59. Теория когнитивного диссонанса: Л. Фестингер Между когнитивными элементами может возникать диссонанс, рассогласование. Диссонанс вызывает стремление его
- 60. Теория целостности социального поведения: С. Аш, Д. Креч, Р. Крачфилд Социальное поведение организовано. Организовано в целостную
- 61. Интеракционизм Тема 21
- 62. Символический интеракционизм: Дж. Мид, Г. Блумер, М. Кун Взаимодействие осуществляется с помощью символов (жесты, язык и
- 63. Теории социальных ролей: Т. Сарбин, Э. Гоффман, Н. Гросс Характеристика социальной роли: Система ожиданий в обществе
- 64. Теории социальных ролей: Т. Сарбин, Э. Гоффман, Н. Гросс Факторы ролевого поведения: Знание роли. Умение выполнять
- 65. Теории социальных ролей: Т. Сарбин, Э. Гоффман, Н. Гросс Ролевой конфликт - ситуация несовместимости ожиданий к
- 66. Теории референтной группы: Г. Хайман, Р. Мертон Референтная группа – группа, к которой индивид себя психологически
- 67. Концепция социального познания (Г.М. Андреева) Тема 22
- 68. Концепция социального познания Социальное происхождение социального познания: оно возникает и поддерживается социальным взаимодействием, решающую роль в
- 69. Концепция социального познания На основе внешнего поведения идет расшифровка знаков внутреннего мира человека. В познании другого
- 70. Механизмы социального познания Идентификация. Уподобление, отождествление себя с другим, попытка поставить себя на место другого. Знание
- 71. Механизмы социального познания Механизм перцептивной защиты. Способ оградить личность от травмирующих переживаний, восприятия угрожающих стимулов: обесценивание
- 73. Скачать презентацию