Нормальная анатомия человека – фундаментальная дисциплина в системе медицинского образования

Вопросы лекции

Определение дисциплины «нормальная анатомия»;
Объект и методы анатомического исследования;
Роль и место

Определение анатомии

Нормальная анатомия – это наука о строении органов, систем органов

Анатомия (греч. Anatemno – рассекаю, расчленяю, вскрываю)

Термин предложен в III веке

Морфология человека – наука о строении человеческого тела в связи с

Составные части нормальной анатомии человека

Макроскопическая

Микроскопическая

Понятие о норме

Норма – это не среднестатистическое значение, а оптимальный интервал

Изучение нормальной анатомии с позиций развития предусматривает:

- понимание процесса эволюции живых

Профессиональная анатомия - изучение нормальной анатомии с позиций функциональных возможностей

Экологическая

Объект изучения дисциплины «Нормальная анатомия» - живой человек.

Также существуют вспомогательные

Вспомогательные объекты изучения

Анатомический труп Анатомический препарат

«МЕРТВЫЕ УЧАТ ЖИВЫХ»

Вспомогательные объекты изучения

Результаты исследований на живом человеке:
рентгенограмма,
МРТ,
КТ,
СКТ

Анатомический труп
– это объект анатомического исследования, представляющий собой бальзамированный специальными

Анатомический препарат
– это бальзамированный и препарированный специальным способом орган, органокомплекс

Методики анатомического исследования

Бальзамирование – процесс обработки анатомических объектов консервирующим веществом, направленный

Распилы, срезы, вычленение;
Препарирование – выделение с помощью анатомических инструментов определенных структур;
Инъекции

Визуальный осмотр
Рентгеноскопия
МРТ
КТ, СКТ
Эхолокация (ультразвуковое определение плотности тканей)
Контактная микроскопия

Методики анатомического исследования

Микроскопические методы исследования

Световая микроскопия
Электронная микроскопия
Растровая микроскопия

С изучения анатомии начинается настоящая медицина!

Нормальная анатомия – это базисная (фундаментальная)

Исторические этапы развития анатомии:

Схоластическая анатомия Древнего Китая, Индии, Вавилона, Палестины, России;

Научная

Исторические этапы развития анатомии:

Научная анатомия Древнего Рима (Клавдий Гален);
Анатомия Средневековья
Анатомия средневекового

Развитие анатомии в России

Первые медицинские школы при госпиталях (Москва, Санкт-Петербург);
Медицинские школы

Развитие анатомии в России

Создание анатомических музеев и Кунсткамеры;
Кафедра анатомии МХА и

П.А. Загорский – первый руководитель кафедры физиологической анатомии с 1798 по

И.В. Буяльский – руководитель кафедры физиологической анатомии с 1833 по 1844

Н.И. Пирогов – организатор и руководитель института практической анатомии с 1846

В.Л. Грубер – руководитель института практической анатомии с 1856 по 1887

А.И. Таренецкий - руководитель кафедры нормальной анатомии с 1887 по 1905

И.Э. Шавловский - руководитель кафедры нормальной анатомии с 1905 по 1915

В.Н.Тонков - руководитель кафедры нормальной анатомии ВМедА с 1915 по 1950

Б.А. Долго-Сабуров - руководитель кафедры нормальной анатомии ВМедА с 1956 по

Е.А. Дыскин – руководитель кафедры нормальной анатомии с 1968 по 1988

Функциональная анатомия сосудистой системы;
Функциональная анатомия нервной системы;
Морфология микроциркуляторного русла в норме,

Медицинская краниология;
Прикладная клиническая анатомия;
«Полимерное бальзамирование»

Современные научные направления

Факторы развития анатомии как науки

Запросы практической (клинической) анатомии;
Появление новых методик анатомических