Содержание
- 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ Учебная: - рассмотреть понятие, цели и виды карьеры персонала; - проанализировать изучить
- 3. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Понятие, цели и виды карьеры персонала. 2. Мотивы карьеры и их изменение с
- 4. 1. Понятие, цели и виды карьеры персонала.
- 5. В современной рыночной экономике важна мера полезности индивида, его навыков и умений, поэтому для продвижения вверх
- 6. По сути, карьера - это процесс движения по пути овладения некими ценностями, благами, признанными в обществе
- 7. Понимание карьеры закладывается в семье. Следует различать развитие карьеры и карьеризм, то есть использование служебно-профессионального продвижения
- 8. Многогранность и сложность явления карьеры отражается и в многообразии ее видов, разнообразии ее подходов к ее
- 9. 3. По среде рассмотрения карьеру делят на: а) профессиональную - она характеризуется тем, что конкретный сотрудник
- 10. – горизонтальная - имеется в виду либо перемещение в другую функциональную область деятельности, либо выполнение определенной
- 11. 4. По содержанию происходящих в процессе карьерного движения изменений можно выделить такие виды карьеры: а) властная
- 12. 5. По характеру протекания: а) линейная - развитие карьеры происходит равномерно и непрерывно, б) нелинейная -
- 13. 8. По возможности осуществления: а) потенциальная (лично выстраиваемый человеком трудовой жизненный путь на основе его планов,
- 14. г) последовательно-кризисная - характерна для периодов преобразований, которые предполагают адаптацию руководителей к переменам. Невозможность адаптации снижает
- 15. 2. Мотивы карьеры и их изменение с возрастом и ростом квалификации
- 16. При построении карьеры важна мотивация деятельности сотрудника. Мотивация сотрудников всегда является одним из самых главных вопросов
- 17. Однако кроме материальных интересов, людьми профессиональными всегда движет еще что-то. Люди хотят сознательно строить свою карьеру,
- 18. Любая карьера делается ради чего-то, и, таким образом, имеет свои движущие мотивы, которые с годами меняются.
- 19. Безопасность и стабильность. Деятельностью работников управляет стремление сохранить и упрочить свое положение в организации, поэтому в
- 20. Потребность в первенстве. Человек стремится к карьере ради того, чтобы быть всегда и везде первым, «обойти»
- 21. С возрастом и ростом квалификации цели и мотивы карьеры обычно меняются. Принято разделять деловую жизнь на
- 22. 4. Фаза переоценки своих достижений, значения проделанной работы, возможных сомнений в правильности жизненного выбора (около 45—50
- 23. Руководитель должен учитывать, что возраст накладывает свои ограничения на деятельность индивидуума: с возрастом подвергается изменению потребностно-мотивационная
- 24. 3. Модели карьеры.
- 25. На практике существует большое многообразие вариантов карьеры, которые базируются на четырех основных моделях: 1. «Трамплин». Подъем
- 26. Рис. 1 - Модель карьеры «трамплин»
- 27. 2. «Лестница». Каждая ступень служебной лестницы представляет собой определенную должность, которую работник занимает определенное время (не
- 28. Рис. 2 - Модель карьеры «лестница»
- 29. 3. «Перепутье». Когда после определенного периода работы проводится аттестация (комплексная оценка персонала) и по результатам принимается
- 30. 4. «Змея». Предусматривает горизонтальное перемещение работника с одной должности на другую путем назначения с занятием каждой
- 31. Рис. 4 - Модель карьеры «змея»
- 32. В процессе работы меняется уровень профессионализма и статус, но сочетание этих изменений в карьерах разных людей
- 33. Монотонная карьера — работник намечает раз и навсегда желаемый профессиональный статус и достигнув его не стремиться
- 34. Спиральная карьера — работник мотивирован к перемене видов деятельности и по мере их освоения продвигается по
- 35. Мимолетная карьера — перемещение с одного вида деятельности в другой происходит стихийно, без видимой логики.
- 36. Стабилизационная карьера — специалист растет до определенного уровня и остается на нем достаточно долго, более семи
- 37. Затухающая карьера — сотрудник растет до определенного статуса, останавливается на нем, затем начинается нисходящее движение. Вывод
- 38. Задание для самостоятельного изучения 1. Подготовить материал по теме: «Управление карьерой». 1. Цели и механизм управления
- 40. Скачать презентацию