Основные типы склонений имен существительных Подготовила: Казакова Т.М. учитель начальных классов МОУ СОШ №12 г. Новоалександро

Содержание

Слайд 2

З з За зл заяц зебра У зайца длинные уши.

З з За зл
заяц зебра
У зайца длинные уши.

Слайд 3

Словарная работа Завод, завтра, завтрак, заря, заяц, здесь, здравствовать, здравствуйте, земледелие,

Словарная работа

Завод, завтра, завтрак, заря, заяц, здесь, здравствовать, здравствуйте, земледелие,

земляника, арбуз, мороз, союз, тепловоз, электровоз.
Слайд 4

Имя существительное ЧАСТЬ РЕЧИ ПРЕДМЕТ КТО ? ЧТО?

Имя существительное

ЧАСТЬ РЕЧИ

ПРЕДМЕТ

КТО ? ЧТО?

Слайд 5

Непостоянные признаки ЧИСЛО ПАДЕЖ

Непостоянные признаки

ЧИСЛО

ПАДЕЖ

Слайд 6

Постоянные признаки ОДУШЕВЛЕННОСТЬ ИЛИ НЕОДУШЕВЛЕННОСТЬ РОД

Постоянные признаки

ОДУШЕВЛЕННОСТЬ ИЛИ НЕОДУШЕВЛЕННОСТЬ

РОД

Слайд 7

Не подливай масла в … . Терпенье и … всё перетрут.

Не подливай масла в … . Терпенье и … всё перетрут. … вечера

мудренее. Не укладывается в … .

Какие слова пропущены
в предложении?

Слайд 8

Соедини слова с их признаками В огонь ж.р., ед.ч., П.п. Труд

Соедини слова с их признаками

В огонь ж.р., ед.ч., П.п.
Труд с.р., ед.

ч., И. п.
Утро м.р., ед.ч., В.п.
В голове м.р, ед.ч., И. п.
Слайд 9

Помогите ответить на вопрос в стихотворении. Я прилагаю всё старание. Хочу

Помогите ответить на вопрос в стихотворении.

Я прилагаю всё старание. Хочу понять

правописание. Но вызывает тем не менее Правописание удивление.
Сидят на веткЕ воробьи. Поют на ветвИ соловьи:
Ну почему, ответьте мне, Сидят на -Е, поют на -И?
Слайд 10

Почему разные окончания? План. 1. Просклонять предложенные существительные. 2. Для проверки

Почему разные окончания?
План.
1. Просклонять предложенные существительные. 2. Для проверки взять любое

существительное того же рода и изменить по падежам. 3. Сравнить окончания этих существительных и узнать, что общего и чем отличаются. 4. Сделать вывод.
Слайд 11

Склонения имён существительных 3 склонение 1 склонение 2 склонение Женский род

Склонения имён существительных

3 склонение

1 склонение

2 склонение

Женский род
Мужской род

а

я

Мужской род


Женский род

Средний род

о

е

ь

Слайд 12

Определить род существительных. Как определить склонение существительных? 2. Определить окончание 3.

Определить род существительных.

Как определить склонение
существительных?

2. Определить окончание

3. По роду и

окончанию
определить склонение.
Слайд 13

Реши проблему: Как определить склонение существительных, если они стоят не в именительном падеже? Создайте алгоритм.

Реши проблему: Как определить склонение существительных, если они стоят не в

именительном падеже? Создайте алгоритм.
Слайд 14

Алгоритм действий при определении склонений имён существительных: Поставить слово в именительный

Алгоритм действий при определении склонений имён существительных:

Поставить слово в именительный падеж,

единственное число.
Определить род имени существительного.
Посмотреть на окончание имени существительного.
Определить склонение.
Слайд 15

Запишите существительные в начальной форме 1группа – существительные 1 склонения 2

Запишите существительные в начальной форме

1группа – существительные 1 склонения
2

группа – существительные 2 склонения
3 группа – существительные 3 склонения
Сморчок, в зелени, у черемухи, ландышем, под веткой, за ласточкой, в ветвях, о весне, сиренью, от капели, под солнцем, с грачом.
Слайд 16

Выпиши имена существительные в три столбика (учитывая склонение). Помощь, помощник, помощница.

Выпиши имена существительные в три столбика (учитывая склонение).

Помощь, помощник, помощница. Злость, зло,

злоба. Лень,  лентяй,  ленивица. Лошадь,  лошадник, лошадка.
Слайд 17

Проверь себя 1 скл. 2 скл. 3 скл. помощница помощник помощь

Проверь себя

1 скл.                      2 скл.                       3 скл. помощница            помощник             помощь злоба                      зло                    

злость ленивица                лентяй                   лень лошадка                 лошадник              лошадь
Слайд 18

Рефлексия Закончи предложение Сегодня я узнал… Было интересно… Было трудно… Я

Рефлексия

Закончи предложение
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь

я могу…
Я почувствовал, что…
Мне захотелось…
Я научился…
У меня получилось …
Я смог…
Я попробую…
Слайд 19

Домашнее задание: Выписать из словаря по 5 словарных слов мужского, женского, среднего рода

Домашнее задание:

Выписать из словаря по 5 словарных слов мужского, женского,

среднего рода