Педагогический совет «Творчество учителя»

Содержание

Слайд 2

Народный учитель – ваятель духовного мира юной личности, доверенное лицо общества,

Народный учитель – ваятель духовного мира юной личности,
доверенное лицо общества,

которому оно вверяет самое дорогое, самое ценное – детей, свою надежду, свое будущее.
Из «Основных направлений реформы
общеобразовательной школы»
Слайд 3

Повестка педсовета: -творчество учителя, его слагаемые -работа творческих групп - тренинг

Повестка педсовета:

-творчество учителя, его слагаемые
-работа творческих групп
- тренинг
-результаты школьного исследования
-выступление

педагогов-участников конкурсов
-итоги педсовета
Слайд 4

Творчество-создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей Творчество-это научно обоснованный выбор лучшего из возможного

Творчество-создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей
Творчество-это научно обоснованный выбор

лучшего из возможного
Слайд 5

Главные признаки творчества (М.Поташник) 1. Создание нового или существенное усовершенствование известного;

Главные признаки творчества
(М.Поташник)
1. Создание нового или существенное усовершенствование известного;

2. Оригинальность, неповторимость продукта деятельности, ее результатов;
3. Взаимосвязь творчества и самотворчества, самосозидание, то есть творческий человек постоянно работает над собой, над созданием нового.
Слайд 6

творческие группы 1группа «источники творчества» 2 группа «условия для творчества учителя»

творческие группы

1группа «источники творчества»
2 группа «условия для творчества

учителя»
3 группа «формы творчества
учителя»
4 группа «уровни творчества
учителя»
Слайд 7

Источники творчества Анализ учебно-воспитательного процесса Изучение опыта коллег Чтение научной литературы

Источники творчества

Анализ учебно-воспитательного процесса
Изучение опыта коллег
Чтение научной литературы
Вопросы учащихся,

собранные учителем
Система перспектив в работе
Слайд 8

Условия творчества Нравственно-психологический климат коллектива Стимулирование к нестандартным решениям Научная организация

Условия творчества

Нравственно-психологический климат коллектива
Стимулирование к нестандартным решениям
Научная организация труда
Использование потребности

учителя в самовыражении
Материальная база
Слайд 9

Уровни творчества Овладение новыми знаниями, приемами Переосмысление собственной работы в свете

Уровни творчества

Овладение новыми знаниями, приемами
Переосмысление собственной работы в свете новых знаний
Разработка

новых методов, приемов и форм
Умение эффективно использовать передовой опыт
Высший уровень-создание новой системы обучения
Слайд 10

Определение уровня сформированности творческой деятельности в МОУ Заковряшинская сош

Определение уровня сформированности творческой деятельности в МОУ Заковряшинская сош

Слайд 11

Заповеди творческой личности 1.Будь хозяином своей судьбы. 2.Достигни успеха в том,

Заповеди творческой личности

1.Будь хозяином своей судьбы. 
2.Достигни успеха в том, что ты

любишь. 
3.Внеси свой вклад в конструктивное дело.
4.Строй свои отношения с людьми на доверии. 
5.Развивай свои творческие способности. 
6.Культивируй в себе смелость. 
7.Заботься о своем здоровье. 
8.Не теряй веру в себя.