Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития.

Август 27, 2022

Главная
Алгебра
Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития.

Содержание

2. Школа - критически важный элемент в процессе модернизации общества… Главная задача школы …раскрыть личностный потенциал детей,
3. «Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к
4. Индивидуальный учебный план ИУП – совокупность учебных предметов, выбранных для освоения учащимися из учебного плана общеобразовательного
5. Типы курсов в ИУП Базовые общеобразовательные предметы - инвариативная часть. Профильные предметы – углубленное изучение отдельных
6. Этапы по переходу на ИУП
7. Индивидуальная траектория развития ИТР – целенаправленная, дифференциальная программа, обеспечивающая учащемуся выбор в развитии и реализации личностных
8. Организация ИТР осуществляется через: -Дифференциацию обучения (Форма организации учебной деятельности, при которой учитываются склонности, интересы и
9. Организация ИТР осуществляется через: -Индивидуальную траекторию освоения учебных дисциплин (Персональный путь реализации личностного потенциала каждого ученика
10. ИУП и ИТР -помогают раскрыть способности каждого ученика -способствуют формированию личности, готовой жить в современном высокотехнологичном
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Школа - критически важный элемент в процессе модернизации общества…
Главная задача

школы
…раскрыть личностный потенциал детей, воспитать в них интерес к учебе и знаниям…формировать личность, готовую жить в высокотехнологичном, конкурентном мире…самостоятельно ставить и достигать серьезных целей…
Д.А. Медведев

Слайд 3

«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или

сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.»
А. Дистервег

Слайд 4

Индивидуальный учебный план
ИУП – совокупность учебных предметов, выбранных для освоения учащимися

из учебного плана общеобразовательного учреждения, составленного на основе федерального базисного учебного плана.

Слайд 5

Типы курсов в ИУП
Базовые общеобразовательные предметы - инвариативная часть.
Профильные предметы –

углубленное изучение отдельных предметов.
Элективные учебные предметы – удовлетворение образовательных интересов, потребностей, склонностей учащихся.

Слайд 6

Этапы по переходу на ИУП

Слайд 7

Индивидуальная траектория развития
ИТР – целенаправленная, дифференциальная программа, обеспечивающая учащемуся выбор в

развитии и реализации личностных качеств (самоопределение, самореализацию) при педагогической поддержке.

Слайд 8

Организация ИТР осуществляется через:
-Дифференциацию обучения (Форма организации учебной деятельности, при которой

учитываются склонности, интересы и способности учащихся, но при этом не снижается базовый уровень общеобразовательной подготовки.)

Слайд 9

Организация ИТР осуществляется через:
-Индивидуальную траекторию освоения учебных дисциплин (Персональный путь реализации

личностного потенциала каждого ученика в образовании.)
Личностный потенциал ученика-совокупность его способностей: организационных, познавательных, творческих, коммуникативных и др.

Слайд 10

ИУП и ИТР
-помогают раскрыть способности каждого ученика
-способствуют формированию личности, готовой жить

в современном высокотехнологичном мире
-формируют у учащихся способность ставить и достигать цель, умело реагировать на разные жизненные ситуации
-дает возможность понять и оценить степень своего собственного продвижения в освоении способов деятельности и реализации персональных качеств личности.

Персонификация обучения. Индивидуальный учебный план. Индивидуальная траектория развития.

Содержание

Школа - критически важный элемент в процессе модернизации общества… Главная задача

«Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или

Индивидуальный учебный планИУП – совокупность учебных предметов, выбранных для освоения учащимися

Типы курсов в ИУПБазовые общеобразовательные предметы - инвариативная часть.Профильные предметы –

Этапы по переходу на ИУП

Индивидуальная траектория развитияИТР – целенаправленная, дифференциальная программа, обеспечивающая учащемуся выбор в

Организация ИТР осуществляется через:-Дифференциацию обучения (Форма организации учебной деятельности, при которой

Организация ИТР осуществляется через:-Индивидуальную траекторию освоения учебных дисциплин (Персональный путь реализации

ИУП и ИТР-помогают раскрыть способности каждого ученика-способствуют формированию личности, готовой жить

Похожие презентации